8.用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示下列加點(diǎn)的文字部分:
(1)廬山瀑布的主要成分是水H2O;   
(2)金山金礦含有金元素Au;
(3)婺源辣椒中含辣椒堿,堿溶液中含有的陰離子OH-
(4)豐城煤礦的煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫中硫顯+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2

分析 (1)根據(jù)水中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),進(jìn)行分析解答.
(2)書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫(xiě);②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě).
(3)堿溶液中的陰離子是氫氧根離子,寫(xiě)出其離子符號(hào)即可.
(4)化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.

解答 解:(1)水中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:H2O.
(2)金元素的元素符號(hào)為:Au.
(3)堿溶液中的陰離子是氫氧根離子,其離子符號(hào)為:OH-
(4)由化合價(jià)的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)可表示為:$\stackrel{+4}{S}$O2
故答案為:(1)H2O;(2)Au;(3)OH-;(4)$\stackrel{+4}{S}$O2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.不能用于區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是( 。
A.酚酞試液B.NaCl溶液C.CuSO4溶液D.BaCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.我們常用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取多種氣體,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該氣體的收集裝置可以是C或E(填字母編號(hào),下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來(lái)制取氣體丙,則制取丙選用的發(fā)生裝置是A;若收集氣體丙時(shí)只能用C裝置,則可推知丙的性質(zhì)可能有難溶于水或不與水反應(yīng)或其密度與空氣接近或能與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.3月22日是“世界水日”.2012年“世界水日”的宣傳主題為:““城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(一) 水是人類生活不可缺少的物質(zhì).
(1)水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任.圖1做法不能節(jié)約用水的是D.

(二) 水是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.
(1)通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高.圖2是研究水沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),
將液體 A滴入試管②,打開(kāi)夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是B(填序號(hào)).
序號(hào)ABC
液體A石灰水
氣體B氮?dú)?/TD>二氧化碳氫氣
(2)請(qǐng)按要求寫(xiě)出與水有關(guān)的文字表達(dá)式:
①有水生成的化合反應(yīng)氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;
②有水參加的分解反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)某學(xué)習(xí)探究小組用圖3水電解器電解水,測(cè)定兩管逸出氣體的體積,記錄如下;
①裝置密閉性良好、讀數(shù)正確,但電解開(kāi)始階段兩管氣體的體積比不符合理論比值的原因是氧氣和氫氣在水中的溶解性不同.
②該實(shí)驗(yàn)探究的目的主要是探究水的組成.
(4)某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器如圖4所示:
①該裝置能否將硬水轉(zhuǎn)化為軟水否(填“能”或“否”).
②可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是硬水還是軟水.
③家庭中,要降低水的硬度,通常采用煮沸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用提供熱量和使燒杯中的白磷隔絕氧氣;
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(3)C實(shí)驗(yàn)中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵生銹與水和氧氣有關(guān).
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論,推測(cè)二氧化碳的用途之一是滅火.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知反應(yīng)X+3O2=2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( 。
A.C2H6B.C2H6OC.C2H2D.C2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)表明:抗流感新藥帕拉米韋氯化鈉注射液對(duì)H7N9人禽流感患者具有顯著的治療作用.下列關(guān)于帕拉米韋(C15H28N4O4)的說(shuō)法中正確的是(  )
A.屬于有機(jī)化合物
B.一個(gè)帕拉米韋分子中含2個(gè)氧分子
C.C、H、N、O四種元素的質(zhì)量比為15:28:4:4
D.組成元素中,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

17.人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)純凈的空氣由多種物質(zhì)組成,若各成分按體積計(jì)算,大約是氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、
二氧化碳占0.03%、稀有氣體占0.94%,余下的是其他氣體和雜質(zhì).
(2)稀有氣體的下列用途,分別利用了哪項(xiàng)性質(zhì)?請(qǐng)用字母序號(hào)填空:
A.化學(xué)性質(zhì)很不活潑                 B.密度比空氣小
C.通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光    D.難溶于水
①用于制造霓虹燈C;②用氨氣充填氣球或汽艇B;③電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)事實(shí)的描述不正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
B.一氧化碳在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰
C.敞口放置在空氣中的濃鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小
D.石灰水露置在空氣中,溶液質(zhì)量會(huì)增加

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