下列說法正確的是 （ ）

A. 化學學習要關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化及過程 B. 空氣質(zhì)量級別越高空氣質(zhì)量越好

C. 液體藥品一般保存在廣口瓶中 D. 排水法收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶中

A 【解析】 A、化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，故A正確； B、空氣質(zhì)量級別越低空氣質(zhì)量越好，故錯誤； C、固體藥品一般保存在廣口瓶中，液體藥品一般存放在細口瓶中，故錯誤； D、排水法收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶口，排空氣法收集氣體時導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶中，故錯誤。故選A。
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習 題型：簡答題

1807年,英國化學家戴維用通電分解法首先從蘇打中制得一種金屬,并將其命名為“鈉”。他對鈉做了如下實驗:用鑷子取出一小塊保存在煤油中的金屬鈉,用濾紙吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黃豆大小的金屬鈉,切面呈銀白色,有金屬光澤,將其投入水中,它浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),在水面上急速游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,并立刻熔化成一個銀白色的小球,逐漸縮小,最后完全消失。

根據(jù)以上內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)物理性質(zhì):①___________, ②___________, ③___________, ④___________, ⑤___________,

(2)化學性質(zhì): ___________。

(3)保存金屬鈉時應(yīng)隔絕___________。

不能溶解在煤油中硬度小呈銀白色,有金屬光澤密度大于煤油而小于水熔點低金屬鈉能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)水 【解析】 （1）物理性質(zhì)包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性等。故物理性質(zhì)有白色、密度比水小，固體、無味、硬度小，熔點低；（2）金屬鈉與水發(fā)生劇烈反應(yīng),并在水面上急速游動,發(fā)出“嘶嘶”聲,說明有氣體物質(zhì)生成,屬于化學變化,體現(xiàn)化學性質(zhì)；（3）金屬鈉可以與水反應(yīng)，故保持金屬鈉時...

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科目：初中化學 來源：遼寧省鐵嶺市2018年中考化學試卷 題型：單選題

分類可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是（　　）

A. 酸：HC1、H2CO3、K2CO3

B. 氧化物：Al2O3、SO2、Fe3O4

C. 氮肥：KCl、NH4C1、CO(NH2)2

D. 有機物：CH4、CO、CH3COOH

B 【解析】 酸：物質(zhì)溶于水之后解離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫作酸；氧化物：由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，叫作氧化物；含有氮元素的肥料是氮肥；含有碳元素的化合物叫作有機化合物，其中一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽除外。 A、HC1、 H2CO3是酸，K2CO3是鹽；B、Al2O3 、SO2 、Fe3O4是氧化物；C、KCl是鉀肥，NH4C1、CO（NH2）2...

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科目：初中化學 來源：廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

探究空氣中氧氣含量的實驗（如圖所示），回答下列問題：

（1）甲同學點燃燃燒匙中的紅磷，觀察到紅磷燃燒，放熱，并產(chǎn)生大量的_________，該反應(yīng)的文字表達式___________。冷卻后，打開彈簧夾，出現(xiàn)___________的現(xiàn)象。

（2）乙同學用上述實驗裝置測定的結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏小，其原因可能是__________________。（要求答出一種）

（3）實驗結(jié)束后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣，且瓶內(nèi)水面上升到一定高度后不再上升了，由此分析說明，氮氣具有的一條性質(zhì)：________________________________。

（4）丙同學探究能否用鎂條代替紅磷，將鎂條點燃后迅速伸入盛有氮氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末。請寫出鎂在氮氣中燃燒反應(yīng)的文字表達式________________，分析后認為________（填“能”或“不能”）代替紅磷，原因是_____________。若用鎂代替紅磷實驗，進入瓶中水的體積會________(填 > 或< 或 =）瓶內(nèi)空氣體積的1/5.

（5）下列有關(guān)測定空氣中氧氣含量實驗說法正確的是___________（填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

C．選用紅磷是因為只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物為固體

D．集氣瓶中先裝入少量水是為了吸收生成物，防止污染空氣

白煙磷+氧氣五氧化二磷燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，進入瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空氣體積的１/５。紅磷的量不足氮氣難溶于水鎂+氮氣氮化鎂不能鎂能與空氣中的氮氣反應(yīng) �！担茫� 【解析】 （1）紅磷燃燒放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙；紅磷燃燒的文字表達式為磷+氧氣五氧化二磷；待溫度冷卻后打開止水夾，可以看到的現(xiàn)象是燒杯中的水沿導(dǎo)管進入集氣瓶，進入瓶中水的體積約占瓶內(nèi)空氣體積的１/５； （2）該實...

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科目：初中化學 來源：廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

雙氧水就是過氧化氫溶解于水形成的溶液，被稱為“綠色氧化劑”。 雙氧水是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。易分解生成氧氣。以下說法錯誤的是（ ）

A. 雙氧水是純凈物 B. 雙氧水常用作氧化劑所以具有氧化性

C. 雙氧水常用作實驗室制氧氣 D. 雙氧水的化學性質(zhì)不穩(wěn)定

A 【解析】 A、雙氧水是過氧化氫的水溶液，故是混合物，故錯誤； B、雙氧水常用作氧化劑，氧化劑具有氧化性，故正確； C、雙氧水和二氧化錳可以制取氧氣，故正確； D、雙氧水的化學性質(zhì)不穩(wěn)定，加入二氧化錳后易分解生成氧氣，故正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是( )

A. 用水沖滅 B. 用嘴吹滅 C. 用濕布撲滅 D. 用滅火器撲滅

C 【解析】 A、水的密度比酒精大，無法覆蓋在酒精表面故無法撲滅，故A錯誤； B、用嘴吹，雖然能帶走熱量，但溫度不能降到酒精的著火點以下，反而增加了空氣的量，使火越燒越旺．故B錯誤； C、酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用，故C正確； D、用泡沫滅火器能滅火，但只是酒精燈中的酒精失火，用泡沫滅火器操作麻煩，大材小用，故D錯誤。故選C...

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科目：初中化學 來源：2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型：null

（8分）請你根據(jù)以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號，并寫在橫線上。

（1）鎂條燃燒時，夾持鎂條用 。

（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硝酸鉀溶液用 。

（3）粗鹽提純時蒸發(fā)濾液所用到的儀器是 。

（4）在⑵、⑶兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是（填名稱） 。

（每空2分，共8分） （1）c （2）ab （3）cdg （4）玻璃棒（其中（2）（3）小題答對一個給1分，多答或錯答不得分） 【解析】 （1）鎂條燃燒放出大量的熱量，因此夾持鎂條用坩堝鉗，故答案為：c． （2）配制溶液的步驟是：計算、稱量、溶解．量筒量取水的體積，燒杯溶解固體，玻璃棒攪拌加速溶解，故答案為：ab． （3）根據(jù)蒸發(fā)裝置圖形可知，蒸發(fā)的容器是蒸發(fā)皿...

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科目：初中化學 來源：2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型：單選題

下面是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)準確的是

A. 圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

B. 圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2

C. 圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量

D. 圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量

C 【解析】 A、PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，對于堿性溶液來說，堿堿性越弱PH越小，但不管怎樣稀釋PH不可能小于7，故此選項錯誤． B、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時開始一段時間不會產(chǎn)生氧氣，加熱一段時間后才會有氧氣的放出，故此選項錯誤． C、稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液時，開始時鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)不會生成沉淀，鹽酸耗盡后才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，...

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科目：初中化學 來源：2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型：單選題

下列化肥不能與堿性物質(zhì)混放或混用的是

A. 碳銨 B. 硝銨 C. 硫銨 D. 硫酸鉀

D 【解析】 從銨鹽的特性可以解答本題． 解答：【解析】 銨鹽與堿性物質(zhì)混放或混用會釋放氨氣，降低肥效． 銨鹽都屬于氮肥，四個選項中只有硫酸鉀不屬于氮肥． 故選D．

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