下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是
A.干冰可以用于海產(chǎn)品保鮮
B.實(shí)驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w
C.實(shí)驗室常用帶火星木條檢驗氧氣
D.實(shí)驗室中常用高錳酸鉀為原料制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省漢川市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實(shí)與化學(xué)沒有密切關(guān)系的是
A.食物、衣料和日常用品的豐盛 B.新材料的開發(fā)和利用
C.環(huán)境污染的預(yù)防和治理 D.物體機(jī)械運(yùn)動的規(guī)律
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省淮南市九年級上學(xué)期10月第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇“過氧化氫生成氧氣的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假設(shè)】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗方案】常溫下,在兩瓶體積相同、濃度相同的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉,測量各生成一瓶(相同體積)氧氣所需要的時間。
【進(jìn)行實(shí)驗】圖示是他們進(jìn)行實(shí)驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器的名稱是:_________,此實(shí)驗中B處宜采用的氣體收集方法是_____________。
【實(shí)驗記錄】
實(shí)驗編號 | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 6% 過氧化氫 | 6% 過氧化氫 |
催化劑 | 1 g紅磚粉 | 1 g 二氧化錳 |
時間 | 152 s | 35 s |
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論_____________________。
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢,加入二氧化錳或紅磚粉后反應(yīng)明顯加快。若要證明二氧化錳和紅磚粉是否是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的___________和_________是否變。
過氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出假設(shè)和實(shí)驗方案)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程是通過物理變化獲得能量的是
A.水力發(fā)電 B.煤燃燒發(fā)電 C.炸藥爆炸開山修路 D.汽油燃燒驅(qū)動汽車
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
C.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省東營市懇利縣九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為氣體分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同
D.不吸煙的人常常受到二手煙的危害,是因為分子在不斷地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,紙花變成紅色
C.用汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油有乳化的功能
D.用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
竹炭包是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進(jìn)行吸附。某課外活動小組對竹炭進(jìn)行初步探究。
【提出問題】竹炭中是否含有碳元素
【猜想與假設(shè)】竹炭中含有碳元素
【查閱資料】①新鮮的血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t。
②氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳。
【設(shè)計實(shí)驗】所用裝置如下圖所示。(A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳)
(1)實(shí)驗開始后,C裝置中產(chǎn)生白色沉淀,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色。
(2)小玥認(rèn)為應(yīng)在A、B裝置間,再增加一個C裝置,目的是 。
(3)課外活動小組的同學(xué)設(shè)計的這套裝置的不足之處是 ,請你設(shè)計解決的方法 。
【結(jié)論】竹炭中含有碳元素。
【拓展應(yīng)用】竹炭細(xì)密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有關(guān)竹炭牙膏的用途描述不正確的是 。
A.可除衣領(lǐng)袖口等處的汗?jié)n B.不能除去口中異味C.蟲咬、灼傷可消炎止痛
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)不慎被蜜蜂氮蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,在蜇傷處涂抹的物質(zhì)是
A.牛奶(pH≈6) B.蘋果汁(pH≈3)
C.牙膏(pH≈9) D. 礦泉水(pH≈7)
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