【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點(diǎn)高，密度小，可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3，同時(shí)含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2，再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如圖所示。

[查閱資料]鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

（1）硫酸氧鈦（TiOSO4）中鈦元素的化合價(jià)_________。

（2）操作2的名稱是_______；

（3）工藝流程中，水解屬于_________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；

（4）工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中，用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,同時(shí)生成MgCl2，該反應(yīng)的基本類型屬于_________；

（5）TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，該反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。

【答案】+4 過(guò)濾 化學(xué)變化 置換 TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO

【解析】

（1）在硫酸氧鈦（TiOSO4）中，氧元素顯-2價(jià)，硫酸根離子顯-2價(jià)，所以鈦元素的化合價(jià)為+4；

（2）操作2是分離固體與液體的方法，是過(guò)濾操作；

（3）水解過(guò)程中有新物質(zhì)生成了，所以發(fā)生的屬于化學(xué)變化；

（4）氬氣是一種稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，該反應(yīng)在氬氣的環(huán)境中進(jìn)行就是利用了其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，防止了鈦、鎂在高溫時(shí)被氧化，在高溫和氬氣氛圍中，金屬鎂和以TiCl4反應(yīng)生成氯化鎂和金屬Ti，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；

（5）反應(yīng)中氯氣和碳的質(zhì)量按71：12的比例參加反應(yīng)，即反應(yīng)中氯氣與碳的化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：：=1：1，所以TiO2與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng)，生成四氯化鈦和一氧化碳，化學(xué)方程式為：TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型。

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ____________，________________；

（2）紅磷在氧氣中燃燒_______________，________________；

（3）硫在氧氣中燃燒___________，________________；

（4）加熱高錳酸鉀制取氧氣_________________，__________；

（5）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣___________，_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.在30℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度為0.20g

B.氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而降低

C.升高溫度可使氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

D.增加溶質(zhì)可使氫氧化鈣的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲___乙（填“<”“>”或“=”）；

（2）P點(diǎn)的含義________________________；

（3）t2℃時(shí)，把20 g固體甲放入50 g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是___________g

（4）欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤�，可采取的一種方法是____________________________;

（5）如果甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，若要提純甲，一般采用______________的方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】剛剛結(jié)束的無(wú)錫市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查中，發(fā)現(xiàn)如下操作，其中正確的是

A.滴管用后不清洗直接插回原瓶B.處理廢棄固體藥品C.取用固體試劑D.測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是錳元素在元素周期表中的信息和錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答下列問(wèn)題。

(1)錳的相對(duì)原子質(zhì)量是_______

(2)錳原子核外有4個(gè)電子層，其化學(xué)性質(zhì)由__________ 決定。

(3)隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)__________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C及甲、乙均為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。其中，B為黑色固體，A能結(jié)合血紅蛋白使人中毒。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“—”表示相互間能反應(yīng)，“”表示能轉(zhuǎn)化），部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)注。請(qǐng)回答：

（1）金屬甲比金屬乙的活動(dòng)性______（填“強(qiáng)”或“弱”）；

（2）A的化學(xué)式為________，C的化學(xué)式為_______；

（3）寫出轉(zhuǎn)化B乙的化學(xué)反應(yīng)方程式：_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做生銹的鐵釘和鹽酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）開始鹽酸顏色變黃，鐵銹慢慢消失，反應(yīng)方程式為________。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________；

（2）過(guò)一段時(shí)間鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)方程式為___________；

（3）又過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變成淺綠色。同學(xué)通過(guò)查閱資料知道了，FeCl3能與Fe反應(yīng)生成氯化亞鐵，反應(yīng)方程式為__________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理，老師利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置圖中圖1內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化如圖2所示。

（1）X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣的濃度”）。

（2）結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)前

實(shí)驗(yàn)后

測(cè)量項(xiàng)目

燒杯中水的體積

燒杯中剩余水的體積

瓶中剩余氣體的體積

體積/mL

80.0

46.4

126.0

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____（列出計(jì)算式即可）。

（4）若測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果明顯偏小，可能的原因是①______；②________。

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