下列關于材料的說法中不正確的是( 。
A.有的半導體對光比較敏感,可以用來制造光敏電阻
B.超導材料在低于臨界溫度時電阻為零,未來可用于遠距離輸電
C.棉的吸水性和透氣性比滌綸更好
D.羊毛、滌綸、腈綸都屬于合成纖維
科目:初中化學 來源:四川省廣安市2018-2019學年九年級下學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現(xiàn)象或事實敘述正確的是( 。
A.切完西瓜的菜刀洗凈擦干放在通風干燥處可以防止生銹
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.用黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,黃銅片上留有劃痕
D.在氯化鋇溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試成果檢測化學試卷(二)《逆襲卷》 題型:科學探究題
實驗小組同學為驗證氫氧化鈉的化學性質,設計了下面三個實驗。
完成實驗后,觀察到A、B試管均為無色,C試管上層為無色溶液,試管底部有藍色沉淀生成,將A、B試管和C試管中的上層清液一起倒進盛放廢液的燒杯中,觀察到燒杯內溶液變?yōu)榧t色。
[提出問題]混合后燒杯內溶液中除酚酞外,含有的溶質是什么?
[查閱資料]中和反應優(yōu)先發(fā)生;碳酸鈉溶液顯堿性,氯化鈣、氯化鋇溶液顯中性。
[猜想假設]猜想一:氯化鈉、碳酸鈉
猜想二:氯化鈉、氫氧化鈉
猜想三:氯化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉
猜想四:氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、鹽酸
[交流討論]小組同學和老師交流后認為猜想________是錯誤的;老師告訴同學們猜想二也不合理,理由是_________。
[實驗驗證]大家對剩余的猜想設計了如下實驗進行驗證:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取少量燒杯中的廢液于試管中,滴加適量的氫氧化鈣溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生,上層溶液為___________色 | 猜想三成立 |
方案二 | 取少量燒杯中的廢液于試管中,滴加過量的__________溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀,上層溶液仍為紅色 | 猜想三成立 |
[反思交流]經(jīng)小組同學 交流討論后,認為方案一不能驗 證猜想三成立,原因是______________。
[拓展應用]以上實驗中,若要檢驗氫氧化鈉,必須對碳酸鈉進行“屏蔽處理”,否則碳酸鈉的存在會對氫氧化鈉的檢驗產(chǎn)生干擾,檢驗有相似性質的物質,要避開共性,從個性著手,若要檢驗氯化鈉溶液中是否混有鹽酸可選用_________________溶液。
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科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試成果檢測化學試卷(二)《逆襲卷》 題型:單選題
10月16日是世界糧食日,氮肥:護航中國糧食安全。下列化學肥料屬于氮肥的是
A.尿素
B.磷酸鈣
C.碳酸鉀
D.氯化鉀
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科目:初中化學 來源:2019年河北省衡水市中考一模化學試卷 題型:推斷題
初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;F是黑色固體;D、G由兩種相同的元素組成,且D、G分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1.A、E都屬于鹽,且A、E均為三種元素組成的物質(部分反應物和生成物及反應條件已略去)
(1)寫出B的化學式_____。
(2)用化學方程式表示F→B:_____。(寫一個即可)
(3)G→D、D→C反應的基本類型_____(填“一定”或“不一定”)相同。
(4)寫出E的一種用途_____。
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科目:初中化學 來源:2019年河北省衡水市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列變化中屬于化學變化的是( )
A.用蠟燭制炭黑 B.用玻璃刀裁玻璃
C.過濾渾濁的河水 D.探究水沸騰的實驗
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科目:初中化學 來源:2019年河北省衡水市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
人體健康離不開化學。下列敘述不正確的是( )
A.牛奶、豆類、雞蛋中都含有豐富的蛋白質
B.吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有一氧化碳等許多有害物質
C.碳酸鋇不溶于水,可以替代硫酸鋇做鋇餐
D.青少年缺鈣會引起佝僂病
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科目:初中化學 來源:2019年河北省畢業(yè)生升學文化課考試理科綜合成果檢測化學試卷(一)《逆襲卷》 題型:單選題
下圖所示過程中發(fā)生化學變化的是()
A.聞藥品的氣味
B.用鋼尺敲打棋子
C.將通入CO2的試管加熱
D.石墨導電
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