“低碳”是全世界的主題,以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),實(shí)現(xiàn)“低碳”,從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福。
根據(jù)上述流程回答下列問題:
(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。
(2)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中一氧化碳,下列方法中不正確的是 。
a.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b.把混合氣體點(diǎn)燃
c.把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
(3)甲醇(CH3OH)和酒精在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•黑龍江校級(jí)期中)下列反應(yīng)中,既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( )
A.硫+氧氣二氧化硫
B.過氧化氫水+氧氣
C.水氧氣+氫氣
D.石蠟+氧氣水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•龍湖區(qū)期末)下列措施中不利于PM2.5治理的是( )
A.研發(fā)新能源汽車 B.發(fā)展燃煤發(fā)電
C.禁止焚燒秸稈 D.加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省唐山市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2005•廣東)我們的地球表面被水覆蓋,但世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機(jī)的重要措施.請(qǐng)回答:
(1)水體污染的主要來源是 、 、農(nóng)業(yè)污染.
(2)列舉節(jié)約生活用水的兩種方法 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省安陽市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•江津區(qū))下列做法(或認(rèn)識(shí))有科學(xué)依據(jù)的是( )
A.帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究
B.浴室煤氣泄漏,立即打開排氣扇并撥打110
C.帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開啟的菜窖或深井
D.洗衣服時(shí),用硬水比軟水效果更好
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅,黃銅是銅和鋅的合金(Cu-Zn),它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器,測(cè)定黃銅樣品的組成(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
連續(xù)加入鹽酸的體積/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_________g。
(2)求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省定州市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素種類的是
A.核外電子數(shù) B.中子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市南山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示單質(zhì)的是 ( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市石景山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過以下實(shí)驗(yàn)研究可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃。
(1)氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)此實(shí)驗(yàn)研究的可燃物的燃燒條件是 。
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