如圖所示的四個圖象,能正確反映對應變化關系的是( 。
A.等量的兩份過氧化氫溶液,一份中加入二氧化錳
B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量關系
C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氧氣的質(zhì)量變化情況
D.加熱高錳酸鉀,錳元素的質(zhì)量的變化情況
科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市教學管理第五片區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
在元旦晚會上老師表演了一個“滴水生火”魔術:向包有淡黃色過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴加水,脫脂棉隨即燃燒。小明設計實驗對該“魔術”進行探究。
(提出問題)過氧化鈉與水反應生成什么物質(zhì)?脫脂棉為什么會燃燒?
(提出猜想)根據(jù)_____定律,可推測出生成的氣體產(chǎn)物可能是:_____。
(實驗1)取一支干燥的大試管,加入少量過氧化鈉粉末,滴加蒸餾水,觀察到試管內(nèi)發(fā)生劇烈反應,產(chǎn)生大量氣泡,用手觸摸,試管底部發(fā)燙。
(實驗2)為探究氣體產(chǎn)物,進一步設計并完成如表實驗。
請完成表中空格:
操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
將_____伸入試管 | 木條復燃 | 氣體產(chǎn)物是_____ |
(查閱資料)脫脂棉是經(jīng)過化學處理去掉脂肪的棉花,極易燃燒;過氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣
(實驗結論)
①脫脂棉燃燒的原因_____。
②撲滅由過氧化鈉引發(fā)的火災時,可以選擇的滅火材料是_____。
A 二氧化碳 B 水 C 沙子
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
有一包銅和碳組成的固體混合物,在一定條件下與氧氣完全反應,生成固體氧化銅和二氧化碳氣體,測得反應前后固體質(zhì)量不變,則原固體混合物中碳的質(zhì)量分數(shù)是( )
A.15% B.20% C.32% D.無法確定
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市湄潭縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象不合理的是( )
A. 熱脹冷縮—分子間的間隔發(fā)生改變 B. 花香四溢—分子在不斷運動
C. 汽油揮發(fā)—分子的大小發(fā)生變化 D. 食物變質(zhì)—分子種類發(fā)生變化
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A是無色氣體單質(zhì)。B、C均為組成元素相同的氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略):
(1)寫出物質(zhì)A的化學式_____。
(2)寫出C轉化為D化學方程式_____。
(3)寫出B轉化為C化學方程式_____(合理即可)。
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是( )
A.蘋果酸中含有12個原子 B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%
C.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4
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科目:初中化學 來源:云南省保山市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列說法錯誤的是( 。
A. 廚房燃氣泄漏,可打開抽油煙機排氣
B. 進入未知的枯井,要做燈火實驗
C. 逃離火災現(xiàn)場時,用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
D. 加油站要張貼嚴禁煙火的標志
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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),方法正確的是( 。
選項 | 實驗目的 | 除去雜質(zhì)(或提純)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解后過濾、洗滌、干燥 |
B | CuCl2 溶液(FeCl2) | 加入過量鎂粉,過濾 |
C | CO2(CO) | 通入足量氧氣,點燃 |
D | KNO3(NaCl) | 加水溶解、加熱濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2019年河南省駐馬店市新蔡縣中考一;瘜W試卷 題型:簡答題
在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應后過濾,向過濾后的溶液中滴加鹽酸,無明顯現(xiàn)象。
(1)則過濾后溶液中一定含有哪些溶質(zhì)?_____________________
(2)請寫出可能發(fā)生反應的化學方程式。_____________________
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