(6分)把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng)。計算:
可制得氫氣多少克?
這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
①0.2g②19. %
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)題意可知:已知量為鋅的質(zhì)量;未知量為氫氣的質(zhì)量和硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解題思路:可根據(jù)鋅與硫酸、氫氣在反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解。具體過程如下:
【解析】
設(shè)可制得氫氣的質(zhì)量為x,得到硫酸鋅的質(zhì)量為y
Zn + H2SO4 ==== ZnSO4+ H2↑
65 98 2
6.5g y x
65:2=6.5g:x
x=0.2g
65:98=6.5g:y
y=9.8g
(2)這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ×100%=19.6%
答:①可制得氫氣0.2g;②硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%
考點:根據(jù)化學(xué)方程式的計算、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)電動自行車、小汽車等交通工具中都有為其提供電能的鉛蓄電池(又稱“電瓶”),它的優(yōu)點是可以充電循環(huán)使用,電瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是:
PbO2(固)+ 2H2SO4 + Pb = 2PbSO4↓+ 2H2O
某電瓶中裝有36%的稀硫酸1200 g,電瓶工作時有310.5 g的鉛參加反應(yīng)。試計算:
(1)原稀硫酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是 g。
(2)電瓶工作時消耗硫酸的質(zhì)量。
(3)反應(yīng)后硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(最后結(jié)果精確到0.01%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途,請回答:
(1)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是 (填字母序號),主要利用了其物理性質(zhì)中的 性。
A.陶瓷碗 B.不銹鋼炒鍋 C.塑料盆
(2)某化學(xué)小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進(jìn)行了下圖所示實驗,并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究。
【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
【做出猜想】
①只有硝酸鋅 ②硝酸鋅、硝酸銀
③硝酸鋅、硝酸銅 ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是 (填序號),理由是 。
【實驗探究】若猜想①成立,通過以下實驗可探究固體B的成分,請?zhí)顚懴卤怼?/span>
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 化學(xué)方程式及結(jié)論 |
取少量固體B,滴加 | 有氣泡產(chǎn)生 |
固體B的成分是 |
(3)下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦
炭的作用是燃燒提供能量和 ,
生成鐵的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.Cu+ H2SO4 = CuSO4+ H2↑ B.Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4+H2O+ CO2↑
C.CuO + CO = Cu + CO2 D.2S + 3O2點燃 2SO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014北京市東城區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號表示正確的是
A.3個氧分子:3O B.4個氫原子:2H2
C.氧化鎂中鎂元素的化合價:MgO D.2個硝酸根離子:2NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
把接近飽和的硝酸銨溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span>①
② ③
我國古代就會(鐵與硫酸銅溶液反應(yīng))請寫出該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)方程式:
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古滿洲里市九年級三月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖像中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖l總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)
(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。
(1)為了驗證反應(yīng)①,小明將無色酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成 色。
(2)依據(jù)反應(yīng)②說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(3)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有 和 (填符號);用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為: ,此反應(yīng)屬于
(填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014云南省曲靖市業(yè)水平檢測模擬三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
安全無小事,萬一發(fā)生事故時應(yīng)冷靜處理,下列做法正確的是( 。
A.室內(nèi)燃?xì)庑孤,立即打開排氣扇電源排氣
B.酒精燈不慎打翻著火,用濕抹布撲蓋
C.白磷落在桌面上,立即掃入垃圾桶中
D.眼中不小心濺入NaOH溶液,立即滴入稀鹽酸中和
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