下列過程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、
樹枝燃燒
B、
銅錠拉成銅絲
C、
食品久置變質(zhì)
D、
銅在火焰上加熱變黑
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、樹枝燃燒的過程中生成水和二氧化碳等物質(zhì),屬于化學變化;
B、銅錠拉成銅絲的過程中,只是銅的形狀發(fā)生了改變,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、食品久置變質(zhì),說明有新物質(zhì)生成,屬于化學變化;
D、銅在加熱條件下,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅,屬于化學變化.
故選:B.
點評:發(fā)生化學變化時,一定發(fā)生物理變化,發(fā)生物理變化時,不一定發(fā)生化學變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的俗名、分類與其化學式不相符的是(  )
A、干冰   氧化物   CO2
B、酒精   有機物  C2H5OH
C、純堿   堿     NaOH
D、石灰石   鹽   CaCO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的名稱、俗名、化學式不能表示同一種物質(zhì)的是( 。
A、甲烷、甲醇、CH4
B、乙醇、酒精、C2H5OH
C、甲烷、沼氣、CH4
D、一氧化碳、煤氣、CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學變化的是( 。
A、玻璃破碎B、輪胎爆炸
C、酒精揮發(fā)D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
選項需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A聚乙烯和聚氯乙烯薄膜點燃聞氣味加熱后看是否熔化
B空氣和呼出的氣體帶火星的木條加入澄清石灰水,振蕩
C生石灰和燒堿加適量水溶解后測溫度變化加水溶解后,再加硫酸銅溶液
D18K黃金和黃金分別滴加硝酸銀溶液加熱后觀察顏色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

微粒觀是化學的重要觀念之一.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A、該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
B、該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)的生成物都屬于化合物
D、不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是(  )
A、
   傾倒液體
B、
    稱量固體
C、
點燃酒精燈
D、
 檢查裝置氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列清洗方法中有乳化現(xiàn)象的是( 。
A、用自來水洗手
B、用汽油洗油污
C、用鹽酸除鐵銹
D、用洗滌劑洗餐具

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