（5分）某課外活動小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示。

老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

（1）根據(jù)以上信息判斷，該無色液體一定不是 和 。

（2）為確定該液體的成分，同學(xué)們設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請你一起探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液。

溶液顏色無變化。

該液體不是 。

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒。

。

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖（固定裝置省略），請回答下列問題：

（1）儀器名稱：a ，b 。

（2）B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式： ，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。

D裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是 。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ，若用E收集一瓶干燥的氧氣，其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是 （填名稱），并將圖E補(bǔ)充完整。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置如圖所示。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長頸漏斗中添加的是_________（填字母）。

A．氫氧化鈉溶液 B．碳酸鈉溶液

C．硫酸鈉溶液 D．澄清石灰水

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下列幾種離子在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是

A．NH4+ B．Na+ C．SO42- D．OH-

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下列物質(zhì)質(zhì)量置于空氣中，一段時(shí)間后，質(zhì)量增加的是

A．碳酸鈣 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉

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秸稈主要含碳、氫、氧元素。嚴(yán)禁在田間焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是

A．酸雨 B．大氣污染

C．土壤污染 D．水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年重慶市第二次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（3分）碳及碳的化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。請你回答下列問題：

（1）在生活中用活性炭除去冰箱中的異味，這是利用了活性炭的 性。

（2）在醫(yī)療上碳酸氫鈉可用于治療 。

（3）CO2是一種可利用的資源，在工業(yè)上以CO2和NH3為原料合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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下列物質(zhì)溶于水，溶液溫度明顯降低的是

A．硝酸銨 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉

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（3分）某校初三研究性學(xué)習(xí)小組對嘉陵江水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查．

（1）該小組同學(xué)要檢驗(yàn)嘉陵江水屬于硬水或軟水，可選用的物質(zhì)是________________

（2）若要測定嘉陵江水的酸堿度，可選用(填字母）__________________

A．紫色石蕊試液 B．無色酚酞試液 C．pH試紙

（3）在活動中，某同學(xué)不小心被飛來的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈堿性）很痛，下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是(填字母）________

A．食鹽水 B．食蠟 C．雞蛋清

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下列行為不會對環(huán)境造成污染的是

A．將生活垃圾就地焚燒 B．大量使用農(nóng)藥以防治病蟲害

C．生活廢水直接排入江河 D．工業(yè)廢水經(jīng)處理循環(huán)再用

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