回答下面實驗可能發(fā)生的現(xiàn)象

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答案：
解析：

兩集氣瓶內(nèi)均進入水不到體積．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

膽礬常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑．某課外研究小組用廢銅料（含鐵），通過不同的化學反應制取膽礬（CuSO4?5H2O）．其設計的實驗過程為：
精英家教網(wǎng)
（1）②的反應基本類型為
 
；反應①、③的化學方程式分別為：①
 
；③
 
．
（2）B的化學式為
 
，由CuSO4溶液獲得CuSO4?5H2O晶體，需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)，
 
，過濾等操作．除燒杯、玻璃棒外，過濾操作中還用到另一玻璃儀器是
 
．
（3）已知：途徑Ⅱ發(fā)生的化學反應是：Cu+2H2SO4 （濃）△CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經(jīng)濟的角度分析，對比途徑I、Ⅱ，途徑I的優(yōu)點有：不產(chǎn)生有害氣體和
 
．
（4）下面是實驗室制取少量固體氧化銅的實驗，根據(jù)實驗步驟，回答有關問題．
精英家教網(wǎng)1調(diào)整天平零點時，若指針偏向左邊，應將左邊的平衡螺母向
 
（填左或右）旋動．
②步驟II中，反應生成沉淀的化學方程式為
 
．
③步驟IV用少量蒸餾水洗滌沉淀2～3次，為了檢驗沉淀是否洗滌干凈，應在最后一次的洗滌液中加入
 
溶液．
④從步驟VI研缽中取少量黑色粉末于試管中，加入足量的稀鹽酸，振蕩后觀察，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變成藍色，黑色粉末是
 
．
⑤從步驟VI研缽中，稱取16g黑色粉末繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體減少了1.6g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?瑤海區(qū)一模）酸和堿既是我們重要的學習內(nèi)容，也是生活中常見物質(zhì)，回答下面兩個小問題：
（1）某同學在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究：
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈
酸
酸
性，還可能呈
中
中
性；
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入
1-2滴無色酚酞試液，振蕩．		 無色酚酞試液變
紅色
紅色
 溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
酸性或中性
酸性或中性
（2）人體胃液中含有適量的胃酸，胃酸的主要成分為
HCl
HCl
（寫化學式），如圖，該胃藥中的主要成分與胃酸發(fā)生反應應屬于基本反應類型中的
B
B
（填序號）
A．分解反應       B．復分解反應       C．氧化反應        D．中和反應
該反應的化學方程式為
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
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科目：初中化學 來源：101網(wǎng)校同步練習　初三化學　人教社(新課標2001年通過) 人教實驗版 題型：058

回答下面實驗可能發(fā)生的現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源：101網(wǎng)校同步練習　初三化學　人教社(新課標2001年通過) 人教實驗版 題型：058

回答下面實驗可能發(fā)生的現(xiàn)象

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