聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年，鋁、鎵(Ga)、銦(In)、錫(Sn)在元素周期表中的位置如圖所示，鋁、鎵和銦最外層電子數(shù)相同。下列說法錯(cuò)誤的是

A.鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B.氯化鋁的化學(xué)式是AlCl3

C.銦的原子序數(shù)比錫大

D.鎵與鋁有相似的化學(xué)性質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019年河南省商丘市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你所學(xué)化學(xué)知識判斷，下列說法不正確的是

A.用加入熟石灰研磨，依據(jù)有無氨味產(chǎn)生來鑒別氯化銨和尿素兩種化肥

B.通過使用脫硫煤、集中供暖的方法減少二氧化硫的排放，減緩酸雨現(xiàn)象

C.磷酸二氫銨、硝酸鉀、尿素都屬于復(fù)合肥料

D.用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是羊毛、還是棉

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期假期驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型：填空題

如今，走向“地鐵、高鐵時(shí)代”的中國，正大力發(fā)展電氣化鐵路。高鐵的運(yùn)行為我們的出行提供了方便。中國的高鐵技術(shù)不僅服務(wù)于中國，也終將造福于全人類。請?jiān)囍卮鹣铝袉栴}：

（1）地鐵、高鐵的車身具有密度小，抗腐蝕性好的性質(zhì)，應(yīng)選擇的合金_____；（在A、B、C中選填）

A 錳鋼 B 鋁合金 C 不銹鋼

（2）高鐵在工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為_____；

（3）高鐵運(yùn)行時(shí)的接觸材料用銅及銅合金線，而火法煉銅是當(dāng)今生產(chǎn)銅的主要方法。其中重要的一步是用氧化亞銅（Cu2O）和硫化亞銅（Cu2S）高溫反應(yīng)生成高純度的銅和一種氣態(tài)空氣污染物，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)前后銅元素的化合價(jià)變化為_____。

（4）地鐵的建成將大大緩解城市的交通壓力并保護(hù)環(huán)境，將減少汽車污染物的排放，如一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩____、含鉛化合物、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省名校聯(lián)合中考四模化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某校研究小組對氯酸鉀熱分解進(jìn)行以下探究。

[探究一]第一小組通過氧氣傳感器進(jìn)行探究，繪制出氧氣濃度隨溫度的變化如圖所示。

查閱資料：KClO3的熔點(diǎn)約為356°C，MnO2的分解溫度約為535°C，用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400°C左右，從圖中可知，KClO3分解溫度_____(填“>”、“=”或“<”)其熔點(diǎn)。在KCIO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____。

[探究二]第二小組發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣。于是，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，并測定分解溫度。

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)用品

分解溫度

①

3.0g氯酸鉀

580

②

3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳

350

③

xg氯酸鉀和1.0g氧化銅

370

(1)實(shí)驗(yàn)3中x的值應(yīng)為_____；由對比實(shí)驗(yàn)____(填標(biāo)號)，證明氧化銅也會加快氯酸鉀的分解，但催化效果更好的物質(zhì)是_____。

(2)在探究“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀分解速率關(guān)系”時(shí)，得出有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比

1/40

1/20

1/10

1/5

1/3

1/2

2/3

1/1

2/1

生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

分析數(shù)據(jù)：氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為____時(shí)，反應(yīng)速率最快。因此，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量_____ (填“是”或“不是”)越多越好。

[探究三]第三小組利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色，并有刺激性氣味。

提出問題：生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?

查閱資料：①常溫下，氯氣是黃綠色、二氧化氯是黃色，都有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體；

②二氧化氯具有強(qiáng)氧化性，可與硫酸錳溶液反應(yīng)生成不溶于水的二氧化錳，而氯氣不能。

提出假設(shè)：

假設(shè)1：含有氯氣；假設(shè)2：含有二氧化氯。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____

_____

假設(shè)2正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省名校聯(lián)合中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某實(shí)驗(yàn)小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. a點(diǎn)溶液為酸性

B. b點(diǎn)恰好完全反應(yīng)

C. c點(diǎn)溶液的溶質(zhì)為硫酸

D. b、c兩點(diǎn)沉淀質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗中考二模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為測定含少量氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取5.7g的樣品放置于燒杯中，加入30g水全部溶解，向燒杯中滴加一定質(zhì)量的10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯和藥品的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)記錄如下：

反應(yīng)時(shí)間/s

0

5

10

15

20

25

燒杯與藥品的質(zhì)量/g

207.8

207.25

206.7

206.15

205.6

205.6

通過計(jì)算回答：

（1）產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少克_______；

（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留到0.1%，下同）；

（3）所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或結(jié)論合理的是

A.除去硫酸銅溶液中的硫酸，加足量的銅粉過濾

B.HCO3-、Fe3+、NO3-、Na+四種離子可在pH=2的溶液中大量共存

C.分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物加入足量水?dāng)嚢�，充分溶解，過濾

D.用一種試劑能把稀硫酸、NaOH溶液、BaCl2溶液一次性鑒別出來

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市交城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

核電站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻斷核輻射。硼酸中硼元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D+4

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年四川省成都市金牛區(qū)成都外國語學(xué)校中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作能達(dá)到目的的是(　　)

A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B.將洗凈的試管正放在試管架上

C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度

D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱

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同步練習(xí)冊答案