取5mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（　�。�
①試管   ②燒杯   ③試管夾   ④酒精燈   ⑤蒸發(fā)皿   ⑥鐵架臺(tái)（帶鐵圈）   ⑦石棉網(wǎng)    ⑧滴管    ⑨量筒．
A、①③④⑦⑨
B、①③④⑧⑨
C、②④⑥⑧⑨
D、④⑤⑥⑦⑧⑨
考點(diǎn)：給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：從要準(zhǔn)確取5mL的液體，要用量筒量取，當(dāng)加入液體接近5mL時(shí)，加入少量的液體，要用膠頭滴管滴加；給液體加熱時(shí)，把液體放在試管里，用試管夾夾住試管，用酒精燈進(jìn)行加熱去分析．
解答：解：要準(zhǔn)確取5mL的液體，要用量筒量取，當(dāng)加入液體接近5mL時(shí)，加入少量的液體，要用膠頭滴管滴加；給液體加熱時(shí)，把液體放在試管里，用試管夾夾住試管，用酒精燈進(jìn)行加熱；故答案為：B．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小蘭查資料知道，電解水時(shí)生成氫氣、氧氣的體積比為2：1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2：1，針對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是（　�。�
A、反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B、實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功
C、大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D、查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)不能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A、氧化銅與稀硫酸
B、氫氧化鈉與鹽酸
C、二氧化硫與氫氧化鈉
D、氫氧化鈉與水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店出售的黑底橡膠運(yùn)動(dòng)鞋其鞋底具有良好的耐磨性能，這是因?yàn)樵谙鹉z中加入了一種耐磨的填料，該填料是（　�。�
A、石墨粉B、活性炭
C、足球烯D、炭黑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于如圖三種粒子的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、表示同一種原子
B、X表示陰離子
C、Y顯中性
D、Z表示陽(yáng)離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1所示，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式
 
；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
．
（3）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填上圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填上圖字母）．
（5）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
 
；若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入
 
所觀察到的現(xiàn)象
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一種無(wú)色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無(wú)色液體C和無(wú)色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F．
①寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào)：B
 
F
 
；
②寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式：
 
其中B起
 
作用，此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”，下同）．
③寫出E+D→F的文字表達(dá)式：
 
 此反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）蠟燭燃燒：
 

（2）鎂條燃燒：
 

（3）石灰石與稀鹽酸反應(yīng)：
 
．
（4）檢驗(yàn)酒精燃燒有水生成的操作方法：
 
．
（5）檢驗(yàn)集氣瓶中氣體為二氧化碳方法：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

檸檬中含有檸檬酸（C6H8O7），下列有關(guān)檸檬酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、相對(duì)分子質(zhì)量為192
B、檸檬酸由碳、氫、氮三種元素組成
C、一個(gè)檸檬酸分子中含21個(gè)原子
D、碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案