酒精燈是化學實驗中常用的加熱儀器.酒精燈內的酒精不超過其燈容積的
 
可觀察到的酒精燈火焰分為
 
、
 
 
 三層.
考點:加熱器皿-酒精燈
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:根據(jù)酒精燈的正確使用方法去分析;根據(jù)酒精燈不同火焰分析;
解答:向酒精燈內添加酒精時一般不超過酒精燈容積的
2
3
,不少于酒精燈容積的
1
4
;酒精燈的火焰分為焰心、內焰、外焰,其中外焰溫度最高.
故答案為:
2
3
;焰心;內焰;外焰.
點評:添加酒精時不能少于酒精燈容積的四分之一,不能多于酒精燈容積的三分之二.酒精燈外焰溫度最高,所以加熱時應用外焰.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

認識燃燒,科學地利用燃燒,使燃燒為人類服務是十分重要的.為驗證可燃物燃燒的條件,某興趣小組進行了如下探究活動.
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3).
【設計實驗】小組同學設計了下圖的實驗裝置進行實驗.
【收集證據(jù)】實驗中獲得了如下實驗事實:
①A試管內的白磷燃燒;②熱水中的白磷不燃燒;③B試管內的紅磷不燃燒.
【得出結論】
結論1:依據(jù)上述實驗事實
 
 (選填序號)可知:可燃物燃燒需與氧氣接觸.
結論2:依據(jù)上述實驗事實①③可知:可燃物燃燒需滿足的條件是
 

【拓展延伸】若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實心橡皮塞,在實驗中可能會發(fā)生的問題是:
 
;若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞,在實驗中又可能會出現(xiàn)的問題是:
 

【知識運用】我國的成語蘊含著豐富的化學知識.下面是一些與燃燒有關的成語的文學解釋,請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語的化學含義.
煽風點火:比喻煽動別人鬧事.
 

釜底抽薪:抽去鍋底下的柴火,比喻從根本上解決問題.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

1812年,英國化學家約翰.戴維用一氧化碳與氯氣反應合成了光氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門以實驗為基礎的科學,某同學在實驗室利用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質.請你和該同學一起完成相關實驗內容.

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:
 
;②
 

(2)若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式
 
.在反應中,二氧化錳起
 
作用.實驗結束后,在反應后的殘余物中,可用
 
操作回收二氧化錳.
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣時應選用
 
發(fā)生裝置,且需將該裝置作怎樣改動
 

寫出該反應的化學方程式
 
.要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.該同學用以上選用的裝置制取一瓶氧氣,用帶火星的木條放到集氣瓶口,木條沒有復燃.請你推測可能的原因
 

(4)該同學重新制得一瓶較純的氧氣,用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
.進一步證明木炭與氧氣反應后的產(chǎn)物,你的操作是
 

(5)該同學后改用氯酸鉀制取氧氣進行其他實驗,加熱前他稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物47.4g,反應一段時間,制得所需氧氣后停止加熱,冷卻后稱得剩余固體37.8g,請你求出參加反應的氯酸鉀的質量(寫出計算過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是探究物質燃燒條件的3個對比實驗:
(1)根據(jù)各實驗得到相應的燃燒條件有:
實驗1
 
實驗2
 
實驗3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

鮑林由于對化學鍵和分子結構理論等方面的研究取得了巨大的成就,為此在1954年榮獲諾貝爾化學獎
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列檢驗方法不正確的是( 。
A、檢驗溶液中的Cl-,先加AgNO3溶液,再加稀硝酸
B、檢驗溶液中的Cl-,先加稀硝酸,再加AgNO3溶液
C、檢驗溶液中的SO42-,先加稀鹽酸,再加BaCl2溶液
D、檢驗溶液中的SO42-,先加BaCl2溶液,再加稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于相對原子質量的說法中,正確的是( 。
A、相對原子質量由原子的核外電子數(shù)決定的
B、相對原子質量是一個比值
C、相對原子質量是一個原子的質量,以克為單位
D、相對原子質量是一個原子的質量,以千克為單位

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知化學反應方程式I2O5+5CO=I2+5CO2,該反應中的還原劑是(  )
A、I2O5
B、CO
C、I2
D、CO2

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