【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.碳原子
B.氧原子
C.氧分子
D.二氧化碳分子

【答案】D
【解析】解：A、碳原子不能表示二氧化碳分子，故A錯；
B、氧原子不能表示二氧化碳分子，故B錯；
C、氧分子不能表示二氧化碳分子，故C錯；
D、二氧化碳分子能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選：D．
分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 B．用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

C．用酚酞溶液可區(qū)分鹽酸和食鹽水 D．用氮氣充入食品包裝袋內(nèi)延長食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫元素與磷元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.最外層電子數(shù)不同
C.中子數(shù)不同
D.相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語被譽為中華民族語言的瑰寶．下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）
A.鐵杵磨成針
B.死灰復(fù)燃
C.木已成舟
D.積土成山

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【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（ ）
A.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1：1
B.反應(yīng)前后，碳和氮的化合價發(fā)生了改變
C.反應(yīng)前后，元素的種類沒有改變，原子的個數(shù)發(fā)生了變化
D.乙和丙的元素組成相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素是具有的總稱，原子是中的最小微粒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小金制作了一個如圖甲所示的簡易酸堿滅火器，并進行了如圖乙所示的滅火操作，結(jié)束后對瓶中殘留液進行了如下實驗：①取少量殘留液于試管中，滴加2滴紫色石蕊試液，變紅色；②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液，有白色沉淀，則殘留液中有大量的（ ）
A.硫酸鈉
B.碳酸鈉
C.鹽酸
D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近幾年的雪災(zāi)對我國南方的電力、交通造成很大的危害，有一種融雪劑含有Na2SiO3 ， Na2SiO3中Si元素的化合價為（ ）
A.+4價
B.+3價
C.+2價
D.+1價

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【題目】“綠色奧運”是2008年北京奧運會的主題之一．為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”在不 消耗其他物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體．試推測，該無毒混合氣體是（ ）
A.N2 和 CO2
B.CO2和 NO2
C.CO2 和 O2
D.CO2 和 SO2

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