下列除雜的方法正確的是(　　)

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

H2(水蒸氣)

通過(guò)濃硫酸

B

NaOH溶液(Na2CO3)

加入適量稀鹽酸

C

N2(O2)

通過(guò)足量熾熱的炭層

D

Fe(Cu)

加入過(guò)量硫酸銅溶液，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、濃硫酸具有吸水性，且不與氫氣反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；B、NaOH、Na2CO3都和稀鹽酸反應(yīng)，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、氧氣通過(guò)熾熱的炭層時(shí)可與碳發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳，而氮?dú)獠慌c碳反應(yīng)，能除去雜質(zhì)但引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、Fe能與硫酸銅溶液反應(yīng)，而銅不反應(yīng)，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則；故...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市溧陽(yáng)市2017~2018學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試 題型：單選題

使用液態(tài)二氧化碳滅火器時(shí)，只要打開(kāi)閥門(mén)，液態(tài)二氧化碳便會(huì)迅速氣化噴出。下列對(duì)液態(tài)二氧化碳“氣化噴出”認(rèn)識(shí)正確的是

A. 分子的種類(lèi)發(fā)生變化 B. 分子的大小發(fā)生了變化

C. 分子之間的空隙發(fā)生了變化 D. 分子的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化

C 【解析】液態(tài)二氧化碳“汽化噴出”，只是二氧化碳由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；在此過(guò)程在分子本身不變，改變的是分子間的間隔大小。A、此過(guò)程屬于物理變化，分子的種類(lèi)沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)誤；B、此過(guò)程屬于物理變化，分子的大小沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)誤；C、此過(guò)程屬于物理變化，“汽化噴出”時(shí)，分子之間的空隙變大，正確；D、此過(guò)程屬于物理變化，分子的構(gòu)成沒(méi)有發(fā)生變化，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該固體最可能是

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

檢測(cè):水中加入固體前后液體的pH

固體不溶解，液體的pH幾乎沒(méi)變化

檢測(cè):鹽酸中加入固體前后溶液的pH

固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液pH增大

固體灼熱狀態(tài)下，通入純凈CO

固體質(zhì)量減輕，尾氣中檢測(cè)到CO與CO2

A. 金屬單質(zhì) B. 堿 C. 鹽 D. 金屬氧化物

D 【解析】試題分析：根據(jù)“固體灼燒狀態(tài)下，通入純凈CO固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到CO與CO2”說(shuō)明該物質(zhì)能與一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳具有還原性，則該物質(zhì)具有氧化性，則是金屬氧化物。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市費(fèi)縣2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平考試模擬訓(xùn)練一化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，有一種與其它三種不同的是

A. 蠟燭燃燒 B. 焚燒垃圾 C. 干冰氣化 D. 鋼鐵腐蝕

C 【解析】A、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B、焚燒垃圾過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C、干冰氣化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D、鋼鐵腐蝕過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué) 題型：填空題

生產(chǎn)生活中，鈣元素的存在非常廣泛。

(1)在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示。鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______。

(2)次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用，在實(shí)驗(yàn)室，常用于制取HClO的反應(yīng)為Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=== X＋2HClO，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

(3)長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁往往附著一層白色固體，該白色固體形成的原因是__________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

40.08 CaCO3 Ca(OH)2＋CO2=== CaCO3 ↓＋H2O 【解析】(1)由鈣元素的信息圖可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2＋CO2＋H2O=X＋2HClO，反應(yīng)物中鈣、氯、氧、碳、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、2、5、1、2，反應(yīng)后的生成物中鈣、氯、氧、碳、氫原子個(gè)數(shù)分別為0、2、2、0、2，根據(jù)反應(yīng)前...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考模擬（3）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題：

【提出問(wèn)題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性？

【查閱資料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設(shè)】：甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH； 乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH 、Ca(OH)2；

你認(rèn)為可能含有________________________。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中_________

_____________

猜想正確

甲同學(xué)也針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想正確

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確____________(填正確或不正確)，理由是__________________。

【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_____________________。

NaOH和Na2CO3 加入足量Ca(NO3)2溶液或氯化鈣溶液，再滴加無(wú)色酚酞試液 先有白色沉淀生成，滴加酚酞后溶液變?yōu)榧t色 不正確 滴加少量的稀鹽酸，如果氫氧化鈉還沒(méi)有反應(yīng)完，鹽酸就不可能與碳酸鈉反應(yīng)，也就不可能產(chǎn)生氣泡。 反應(yīng)物是否過(guò)量或不足。 【解析】【猜想假設(shè)】：反應(yīng)時(shí)也可能Na2CO3溶液剩余。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：足量的硝酸鈣檢測(cè)碳酸鈉是否存在，足量的硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省隨州市2018屆九年級(jí)中考模擬（3）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別滌綸和羊毛面料

分別取樣灼燒、聞氣味

B

提純粗鹽（含少量泥沙）

將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去氯化鈣溶液中少量鹽酸

加入過(guò)量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液

加入過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾，將濾渣溶于稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；混合物的分離方法；氯化鈉與粗鹽提純；物質(zhì)的鑒別、推斷。除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì) A、羊毛面料的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，滌綸沒(méi)有，可用燃燒法區(qū)別滌綸和羊毛面料，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? B、粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測(cè)試卷(1） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

紅磷熄滅冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，水倒流入集氣瓶，約占集氣瓶容積的1/5

石蕊變紅

黑色粉末變成紅色

甲中鐵釘生銹，乙、丙中鐵釘無(wú)明顯變化

結(jié)論

氧氣約占空氣質(zhì)量的1/5

二氧化碳具有酸性

一氧化碳具有還原性

鐵生銹需要與水和氧氣同時(shí)接觸

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，可得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的五分之一，不是質(zhì)量的五分之一，錯(cuò)誤； B、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅是由于二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸顯酸性，使石蕊變紅，二氧化碳本身不顯酸性，不能使石蕊變紅，錯(cuò)誤； C、一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏e(cuò)誤； D、由D實(shí)驗(yàn)可以得出鐵生銹需要與氧氣和水同時(shí)接觸，正確；故選D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對(duì)其組成進(jìn)行了探究，過(guò)程如下：

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A. 原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba(NO3)2、BaSO4、Na2CO3

B. 白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4

C. 確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀(guān)察沉淀是否溶解

D. 無(wú)色溶液F中最少有4種離子

D 【解析】硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，碳酸鈉和硝酸鋇會(huì)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氯離子和銀離子會(huì)生成氯化銀沉淀；取白色粉末加水溶解，得到無(wú)色溶液F和白色沉淀A，沉淀A加硝酸會(huì)生成是澄清石灰水變渾濁的氣體，部分沉淀不溶解，所以白色沉淀A是硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的混合物，白色粉末中一定含有硝酸鋇、碳酸鈉和硫酸鋇，硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，所以白色粉末中一定不含硫酸銅，加入硝酸...

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