有關(guān)鋁、鐵、銅的說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、三種金屬中最活潑的是鐵
B、鋁是地殼中含量最多的金屬元素
C、鋁可以與硫酸銅溶液反應(yīng)
D、銅可以用來(lái)做電線
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬的物理性質(zhì)及用途,地殼中元素的分布與含量
專題：金屬與金屬材料
分析：學(xué)會(huì)利用在金屬活動(dòng)性順序判斷某些反應(yīng)是否發(fā)生，如只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)；掌握常用金屬的性質(zhì)．
解答：解：A、鋁、鐵、銅，這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鋁＞鐵＞銅，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；但符合題意；
B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，故B正確，但不符合題意；
C、在金屬活動(dòng)性順序中，鋁在銅的前面，因此鋁可以和硫酸銅溶液反應(yīng)置換出銅，故C正確，但不符合題意；
D、由于銅的導(dǎo)電性很好，因此可以用來(lái)做導(dǎo)線，故D正確，但不符合題意．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而加深學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上常用漂白粉[Ca（ClO）2?CaCl2]與稀硫酸反應(yīng)放出氯氣的質(zhì)量除以漂白粉的質(zhì)量所得的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（x%）來(lái)表示漂白粉的質(zhì)量?jī)?yōu)劣．已知漂白粉與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（ClO）2+CaCl2+2H2SO4=2CaSO4+2Cl2↑+2H2O．現(xiàn)為了測(cè)定一瓶漂白粉的x%，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取2g該漂白粉樣品，加水溶解配成250mL溶液．從中取出25mL該溶液倒入一只燒杯中，在該燒杯中加入適量的碘化鉀（KI）溶液和過量的稀硫酸，待漂白粉與硫酸反應(yīng)放出的氯氣全部和KI反應(yīng)后，生成的I2恰好被31.6g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液消耗完．有關(guān)反應(yīng)式為：
Cl2+2KI=2KCl+I2
2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI
試計(jì)算該漂白粉的x%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

 如圖是測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來(lái)檢驗(yàn)質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，試回答：
（1）此反應(yīng)是否符合質(zhì)量守恒定律？
 
（填“符  合”或“不符合”）．如果符合請(qǐng)從原子的角度，簡(jiǎn)要分析你認(rèn)為符合的理由：
 
．
（2）白磷燃燒時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是
 
．
（4）將橡皮塞上的玻璃棒放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將白磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是
 
．
（5）若上述的橡皮塞沒有塞緊，結(jié)果天平的指針會(huì)在
 
處（填“a”或“b”或“c”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象或方法，不只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是（　�。�
A、濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
B、打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口產(chǎn)生白霧
C、夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧”
D、固體燒堿要密封保存

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在粗碘中含有IBr和ICl，受熱時(shí)，I2、ICl、IBr均可升華．在粗碘中加入一種物質(zhì)后，再進(jìn)行升華，可制得精碘，應(yīng)加入的物質(zhì)是（　　）
A、KI
B、Zn
C、KCl
D、H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一測(cè)量?jī)x器測(cè)量某科學(xué)量時(shí)得到的數(shù)據(jù)跟科學(xué)量之間存在一定的數(shù)量關(guān)系．如表所示該測(cè)量?jī)x器測(cè)量某科學(xué)量時(shí)的一組測(cè)量值（已知量的單位和儀器刻度讀數(shù)單位相同）：
已知科學(xué)量Q     0.00     1.00     2.00     4.00     6.00
儀器刻度讀數(shù)s     0.00     0.50     2.00     8.00     18.00
由上表可以推斷，若用這個(gè)測(cè)量?jī)x器去測(cè)量一個(gè)5.00單位的已知科學(xué)量時(shí)，儀器的讀數(shù)是（　�。�
A、10.0B、12.5
C、13.0D、16.5

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能使帶火星木條復(fù)燃的氣體與能使燃著的木條熄滅的氣體分別是（　�。�
A、二氧化碳、氧氣
B、空氣、氮?dú)?/span>
C、空氣、二氧化碳
D、氧氣、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過濾操作可以除去水中的不溶物
B、蒸餾水是凈化程度較高的水
C、活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水
D、鍋爐用水硬度太高十分危險(xiǎn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組觀察完“鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成了黑色固體”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，有兩個(gè)疑惑不解的問題，于是他們進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，你和他們一起探究吧．
探究一：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，為什么沒產(chǎn)生火焰呢？
【查閱資料】
物質(zhì) 熔點(diǎn)/℃ 沸點(diǎn)/℃ 燃燒時(shí)的溫度/℃
硫 112 444.6 約800
石蠟 50--70 300--550 約600
鐵 1535 2750 約1800
由上表可知物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與該物質(zhì)燃燒時(shí)的狀態(tài)有關(guān)，
 
（填“固態(tài)、液態(tài)或氣態(tài)．下同）物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰，鐵絲燃燒時(shí)是
 
物質(zhì)在燃燒．
探究二：鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)的成分有哪些？
【提出猜想】
黑色物質(zhì)中可能含炭、鐵、Fe3O4
【查閱資料】
Fe3O4（該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)）能被磁鐵吸引，能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）用磁鐵吸引，黑色物質(zhì)全部被吸引，說(shuō)明黑色物質(zhì)中一定不含
 
．
（2）將黑色物質(zhì)碾碎，取少量加入
 
溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，可證明含有鐵．溶液為黃色，說(shuō)明含有
 
，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)含鐵、Fe3O4
【拓展延伸】
實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案