5.某無(wú)色溶液中大量存在的離子如圖所示,其中X可能是(  )
A.${SO}_{4}^{2-}$B.Cu2+C.CO32-D.Ag+

分析 觀察溶液中存在氫離子、氯離子、鉀離子和X離子,如離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),則能大量共存,且溶液是無(wú)色的,據(jù)此分析.

解答 解:A、硫酸根離子和氫離子、氯離子、鉀離子四種離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,且沒(méi)有顯色的離子存在,故選項(xiàng)正確;
B、銅離子和氫離子、氯離子、鉀離子四種離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,但銅離子在溶液中顯藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、碳酸根離子會(huì)與氫離子生成二氧化碳?xì)怏w和水,不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、氯離子和銀離子會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子共存的問(wèn)題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2;           
②3個(gè)氫氧根離子3OH-
③標(biāo)出BaO中Ba元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Ba}$O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
①氯化鈉   ②一氧化碳     ③甲烷     ④明礬   ⑤硫酸
(1)可冶煉金屬的氣體是②;
(2)可凈化水質(zhì)的是④;
(3)可作調(diào)味品的是①;
(4)沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的燃?xì)馐洽郏?br />(5)用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥的是⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
C.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中所采用的方法包括:沉降、過(guò)濾、吸附、消毒
D.長(zhǎng)期飲用純凈水有益身體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH═7(填“<”或“=”或“>”).
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為NaCl、HCI(寫化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液直至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙溶液的質(zhì)量的關(guān)系,能用如圖所示曲線表示的是A.
序號(hào)甲物質(zhì)乙物質(zhì)
ANaOH和Na2CO3溶液稀鹽酸
BCu-Zn合金稀硫酸
CH2SO4和Na2SO4的混合溶液BaCl2溶液
DHCl和CuCl2的混合溶液氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.2015年某電視臺(tái)舉辦的“3•15”晚會(huì),曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇,某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對(duì)幾種常見(jiàn)金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動(dòng).
【提出問(wèn)題】(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動(dòng)性?
【查閱資料】(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);
(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品.
【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)鑒別黃金樣品的真、假,取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是氫氣,說(shuō)明此樣品為假(選填“真”或“假”)黃金.
(2)探究鈀的金屬活動(dòng)性.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜想鈀的活動(dòng)性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
把鈀浸入硝酸銀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比銀弱
把鉑浸入氯化鈀溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象鈀的活動(dòng)性比鉑強(qiáng)
初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殂y>鈀>鉑.
【廢液處理】
(3)轉(zhuǎn)化成沉淀.小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3.(寫出一個(gè)即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.濃硫酸和生石灰都是常用的干燥劑,請(qǐng)分別分析它們的干燥的原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精燈的酒精碰灑在桌上燃燒起來(lái),用濕抹布蓋滅B.廚房天然氣泄漏,立即打開(kāi)排風(fēng)扇通風(fēng)C.圖書檔案起火,用大量水澆滅D.室內(nèi)放一盆水,以防煤氣(含CO)中毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案