【題目】如圖的實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的是( )
A. 測定空氣中O2含量
B. 檢驗氫氣的純度
C. 探究燃燒的條件
D. 證明密度:CO2>空氣
【答案】A
【解析】
A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項實驗設計不能實現(xiàn)其對應實驗目的;
B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經純凈,故選項實驗設計能實現(xiàn)其對應實驗目的;
C、銅片的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,故選項實驗設計能實現(xiàn)其對應實驗目的;
D、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大,故選項實驗設計能實現(xiàn)其對應實驗目的。
故選A。
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【題目】下列有關溶液的說法中,正確的是( )
A. 飽和溶液一定比不飽和溶液所含的溶質多
B. 升高溫度或增大壓強均可以增大氣體在水中的溶解度
C. 將100g溶質質量分數(shù)為的氯化鈉溶液稀釋至,需要加水100g
D. 將一定質量某物質的飽和溶液降溫析出晶體后,所得溶液中溶質的質量一定減小
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【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質。依據表中的元素回答下列問題。
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Cl | Fe |
(1)若某固體單質在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。該固體完全燃燒時反應的化學方程式為______。
(2)若物質甲和物質乙是含有相同元素的氧化物,其中甲可以發(fā)生分解反應生成乙,寫出甲生成乙的化學反應方程式:_____。
(3)若某可燃性氣體由兩種元素組成,一定含有的元素是_____。
(4)某金屬元素組成的單質X可以在氧氣中燃燒,寫出此化學反應的方程式______。
(5)若X是一種單質,可以和Y發(fā)生置換反應生成具有可燃性的氣體單質,請寫出X與Y反應的化學方程式_____。
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【題目】某純堿樣品中含有少量氯化鈉,現(xiàn)取該樣品12g溶解在100g水中,再向其中逐滴加入氯化鈣溶液,產生的沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系如圖所示:
計算:
(1)純堿中碳酸鈉的質量分數(shù)結果精確到,下同______;
(2)恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數(shù)_______。
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【題目】山東超級工程“藍鯨1號”在我國南海海域試采“可燃冰”成功,“可燃冰”是由天然氣(主要成分為甲烷)和水在低溫、高壓的條件下形成的冰狀固體,被科學家為“21世紀能源”,請回答下列問題:
(1)寫出甲烷(CH4)完全燃燒的化學方程式_____。
(2)甲烷不僅是重要的燃料。同時也是重要的化工原料,如圖是以甲烷為原料,一定條件下制取甲醇的微觀過程示意圖由此得出:進程1中參加反應的各物質的分子個數(shù)比為_____。32g甲烷完全反應制取甲醇的質量為_____g。
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題。
(1)畫出硫離子(S2﹣)的結構示意圖:_____;
(2)氖原子的核內質子數(shù)為_____,與它核外電子數(shù)相同的粒子有多種,請你寫出其中一種陰離子的符號_____。
(3)12號元素的原子在化學反應中比較容易_____(填“得到”或“失去”)子。
(4)同周期元素,從左到右,各元素原子隨原子序數(shù)的增加,最外層電子數(shù)依次_____。
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【題目】在“宏觀—微觀”之間建立聯(lián)系,是學習化學學科必備的思維方式。下圖中用“”和“”代表兩種不同的單質分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是
A. 該反應是氧化反應
B. 該反應有2種生成物
C. 每個生成物分子由3個原子構成
D. 參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是3:1
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【題目】下列化學用語中數(shù)字“2”的意義錯誤的是( 。
A. 2H表示原子的個數(shù)
B. O2﹣表示一個離子中所帶的電荷數(shù)目
C. CO2表示一個分子中所含某原子的個數(shù)
D. 表示水分子中氧元素顯﹣2價
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【題目】請你用已學的化學知識回答下列問題:
①圖1中儀器名稱 a 是______________、b 是______________。
②用雙氧水制取氧氣,最適合的發(fā)生裝置是______________。
③關閉 C 中彈簧夾后的現(xiàn)象是__________,實驗結束后,A、B、C 裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是__________。
④若用裝置 D 制取氧氣,則該反應的化學方程式為_____,如果用圖中所示裝置收集氧氣,氣體應從_____端(填“c”或“d”)導入。
⑤實驗室常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳,不用粉末狀碳酸鈣的原因是____________,上述反應若生成了0.1mol 二氧化碳,求大理石中參與反應的碳酸鈣的質量__________。(根據化學方程式列式計算)
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