30、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是( 。
分析:A、將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,稀鹽酸反應(yīng)完,則氫氣的質(zhì)量不會(huì)再變;
B、高錳酸鉀受熱會(huì)生成氧氣,因此剩余的固體質(zhì)量會(huì)不斷變小,最后剩余固體是錳酸鉀與二氧化錳;
C、生成氫氣的質(zhì)量開始當(dāng)硫酸少量時(shí)有硫酸的多少?zèng)Q定,由于金屬的量一定,硫酸足量,最終生成氫氣的質(zhì)量由金屬?zèng)Q定,同時(shí)也要結(jié)合金屬的活動(dòng)性進(jìn)行分析判斷;
D、圖④是向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液直到過量,兩者反應(yīng)會(huì)生成水,因此水量會(huì)不斷增加.
解答:解:A、圖①是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系,說法錯(cuò)誤,因?yàn)橄←}酸反應(yīng)完,則氫氣的質(zhì)量不會(huì)再變,故A錯(cuò)誤;
B、高錳酸鉀受熱會(huì)生成氧氣,因此剩余的固體質(zhì)量會(huì)不斷變小,直至反應(yīng)結(jié)束,但不能是零,與圖象不符,故B錯(cuò)誤.
C、圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量鋁多鎂少但反應(yīng)速度是鎂快鋁慢,與圖象不附,故C錯(cuò)誤;
D、圖④是向稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液直到過量,兩者反應(yīng)會(huì)生成水,因此水量會(huì)不斷增加;即是反應(yīng)結(jié)束加入稀硫酸溶液中的水量也因稀硫酸中的水而增多,
與圖象相符,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力;掌握金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?連云港)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10、根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?潮陽區(qū)模擬)下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?儀征市二模)下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖象中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案