【題目】下列舉措不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用的是

A.秸稈集中焚燒

B.合理使用化肥

C.使用清潔能源

D.分類回收垃圾

【答案】A

【解析】

A、秸稈集中焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，污染空氣，并且造成資源浪費(fèi)，不利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用；

B、合理使用化肥可以有效保護(hù)環(huán)境，利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用；

C、使用清潔能源可以減少化石燃料的使用，有效保護(hù)環(huán)境，利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用；

D、分類回收垃圾有效保護(hù)環(huán)境，并減少資源浪費(fèi)，利于環(huán)境保護(hù)和資源合理利用；

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】�；撬幔�C2H7NO3S）是一種特殊的氨基酸，能增強(qiáng)人體的免疫力。

（1）牛磺酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____。

（2）�；撬岬南鄬�(duì)分子質(zhì)量為_____。

（3）�；撬嶂醒踉嘏c硫元素的質(zhì)量比為_____（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是

A.臭氧

B.一氧化碳

C.氬氣

D.PM2.5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體與吸入空氣相比較，含量明顯減少的是

A.水蒸氣

B.氧氣

C.二氧化碳

D.氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過(guò)程，其中試劑甲和乙分別可能是（ ）
A.甲：熟石灰；乙：稀鹽酸
B.甲：水；乙：氫氧化鈉溶液
C.甲：氫氧化鈉溶液；乙：水
D.甲：稀鹽酸；乙：氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年3月22-28日是第三十三屆“中國(guó)水周”，宜傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是

A.洗菜、洗衣的水可用來(lái)沖廁所

B.過(guò)濾后得到的水是純凈物

C.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

D.煮沸可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉．

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上．A的名稱是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖1是1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）表中同一周期元素的原子具有相同的_____。

（2）與氮元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____；由原子序數(shù)為11和17的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是_____。

（3）畫出鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖___，其離子符號(hào)為_____。

（4）2017年5月，新命名的第115 號(hào)鏌元素，元素符號(hào)為Me，相對(duì)原子質(zhì)量為288．請(qǐng)將如圖2鏌元素在元素周期表中的信息補(bǔ)充完整_____。

（5）2017 年5月，國(guó)產(chǎn)大型C919客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛，先進(jìn)材料（第三代鋁鋰合金） 首次應(yīng)用在該客機(jī)中。工業(yè)上電解熔融狀態(tài)的氧化鋁可制得鋁，制造一架C919客機(jī)如果需要鋁27 千克，則需要電解_____千克的氧化鋁？請(qǐng)寫出詳細(xì)的計(jì)算過(guò)程。（反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al2O3 4Al+3O2↑）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A. 電解水
B. 某溫度下向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
C. 木炭在密閉容器中燃燒
D. t1℃時(shí)A,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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