在氯化鋇溶液中滴入某種液體,生成白色沉淀。有關(guān)說法錯誤的是

A. 滴入的可能是硝酸銀溶液

B. 反應(yīng)后溶液可能呈酸性

C. 白色沉淀可能溶于鹽酸

D. 該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5,它容易誘發(fā)呼吸道疾病.2012年2月,國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是( 。

A.氮?dú)? B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省廣安市岳池縣九年級第二次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

在“甲+乙→鹽+水”的反應(yīng)中,甲和乙不可能是( )

A. HCl和NaOH B. CO2 和Ca(OH)2 C. H2SO4 和Fe2O3 D. H2SO4 和BaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________;

(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______, 反應(yīng)方程式為:__________________________________;

(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是____________。檢驗該氣體收集滿的方法是____________;

(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__________(選“b”或“c”)進(jìn)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得諾貝爾獎,青篙素(化學(xué)式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥。關(guān)于青篙素的說法正確的是(______)

A.由C、H、O三種元素組成 B.屬于氧化物

C.相對分子質(zhì)量為282g D.其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是_____(填元素名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江西省高安市九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗操作正確的是( )

A. 聞氣味 B. 振蕩試管

C. 貯存氣體 D. 傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

請按照要求寫出下列化學(xué)方程式。

(1)木炭還原氧化銅 ;

(2)實驗室制取二氧化碳 ;

(3)在實驗室里,硝酸銀溶液通常保存在棕色瓶中,這是因為硝酸銀很不穩(wěn)定,在光的條件下易分解,生成銀、二氧化氮和氧氣。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

空氣和水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等。

C. 凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

D. 人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市九年級中考復(fù)習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)10《堿的性質(zhì)》化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

小紅同學(xué)進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實驗(如圖所示)。她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后,想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑。為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)程度,她從燒杯中取了少量溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到試管中液體顏色沒有變化。于是她對燒杯中的溶液進(jìn)行了以下探究:

(1)小紅認(rèn)為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況:

①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);②氫氧化鈉有剩余;③鹽酸有剩余

小明同學(xué)卻判定不可能“氫氧化鈉有剩余”,他的理由是 。

(2)他們共同設(shè)計了一個實驗方案,欲對上述其他兩種可能情況進(jìn)行驗證。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫下表:

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

將少量鋅粒放入試管中,然后從燒杯中取適量溶液至試管中

如果

則鹽酸過量

如果

則鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

(3)經(jīng)過討論,他們認(rèn)為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒,也可以達(dá)到驗證目的,你認(rèn)為其中不正確的是 (填序號)。

A.生銹的鐵釘 B.碳酸鈉粉末 C.硫酸鈉粉末 D.氫氧化銅

(4)下列曲線能夠表示小紅所做實驗中溶液pH變化趨勢的是 (填序號)。

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同步練習(xí)冊答案