【題目】2014湘潭）下列化學變化需要吸收熱量的是（ ）
A.氧化鈣與水反應 B.高溫下碳與二氧化碳的反應
C.白磷在空氣中緩慢氧化 D.鎂與鹽酸的反應
【答案】B
【解析】
試題分析：常見的放熱反應有：所有的物質燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應；絕大多數(shù)化合反應、置換反應；少數(shù)分解、復分解反應．
常見的吸熱反應有：個別的化合反應（如C和CO2），絕大數(shù)分解反應、少數(shù)置換以及某些復分解（如銨鹽和強堿）．
根據(jù)反應條件進行判斷：只有持續(xù)加熱才反應的，一般為吸熱反應；反之，一般為放能反應．
也可通過反應物和生成物的總能量的大小來判斷，若反應物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應，否則吸熱反應．
解：A、氧化鈣與水反應放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
B、高溫下碳與二氧化碳的反應，需要吸收熱量，屬于吸熱反應，故選項正確．
C、白磷在空氣中緩慢氧化，放出熱量，屬于放熱反應，故選項錯誤．
D、鎂與鹽酸反應放出大量的熱，屬于放熱反應，故選項錯誤．
故選：B．
科目：初中化學 來源：2020年廣東省佛山市禪城區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組用稀鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3)，發(fā)現(xiàn)反應開始時鐵銹消失，有氣泡產生，溶液顏色為黃色，一段時間后變?yōu)闇\綠色。
（提出問題）一段時間后溶液顏色為什么由黃色變?yōu)闇\綠色？
（查閱資料）(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3的溶液呈黃色。
（提出猜想）I.溶液變淺綠色與鹽酸有關
II.______________
III.溶液變淺綠色與水有關。
（設計方案）為驗證猜想，設計如下方案：
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
(1)取 FeCl3固體于試管中，加入_____________，振蕩完全溶解，靜置。 | 溶液為黃色。 | 猜想I不成立。 |
(2)向盛有少量FeCl3固體的試管中加入 ______________直至溶解，靜置。 | 溶液為_____________色。 | 猜想III不成立。 |
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中加入足量鐵粉，靜置。 | 溶液由黃色變?yōu)闇\綠色 | 猜想_____________成立。 |
（實驗結論）鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹后，F(xiàn)e 與 FeCl3反應使溶液由黃色變?yōu)闇\綠色。
（交流討論）查閱資料知，F(xiàn)eCl2溶液為綠色，F(xiàn)e 與 FeCl3反應的化學方程式是_____________。
（拓展思考）出土的青銅器文物表面會有銅綠[Cu2(OH)2CO3]，銅生銹的條件是_____________。
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科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：單選題
思維導圖有助于建構知識，如圖是小金建立的有關物質宏觀組成和微觀構成的思維導圖，其中“▲”應填入的是（ �。�
A.原子 B.中子 C.電子 D.質子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2013年6月12日，神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日﹣端午節(jié)，并且吃到了粽子．粽子采用真空包裝是為了隔絕（ �。�
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗桌上有一包黑色粉末，為驗證該粉末是否為鐵粉。小明將磁鐵放在黑色粉末上方，發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來。就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學探究中的( )
A．假設 B實驗 C．觀察 D．做出結論
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學了化學肥料的有關知識后，小亮對家里種植的小麥進行了觀察，發(fā)現(xiàn)莖葉細小，同時有倒伏現(xiàn)象。小亮認為應給小麥施用化肥，他選用的化肥最好是（ ）
A．CO(NH2)2 B．KNO3 C．NH4HCO3 D．NH4NO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】千姿百態(tài)的物質世界中，各種物質之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學變化的是( )。
A．冰雪融化 B．礦石粉碎
C．榨取果汁 D．煤炭燃燒
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