【題目】下列說(shuō)法涉及到化學(xué)變化的是（　　）

A. 只要功夫深，鐵杵磨成針

B. 泥菩薩過(guò)河，自身難保

C. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

D. 千錘萬(wàn)鑿出深山

【答案】C

【解析】

化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成。

A、鐵杵磨成針過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故A不正確；

B、泥菩薩過(guò)河過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故B不正確；

C、枯草燃燒過(guò)程中生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化，故C正確；

D、鑿?fù)谑^過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，是物理變化，故D不正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】1.8g水通常狀況下為1.8mL，加熱變?yōu)樗魵夂蠹s為2240mL，在這個(gè)過(guò)程中，水分子本身___(填“發(fā)生了”或“沒(méi)有發(fā)生”)改變，水分子的運(yùn)動(dòng)速率____(填“不變”“加快”或“減慢”)，水分子間的間距___(填“不變”“增大”或“減小”)，這個(gè)過(guò)程發(fā)生的是___(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下敘述正確的是（　　）

A. 天然氣屬于可再生能源

B. 面粉加工廠不需要嚴(yán)禁煙火

C. 二氧化碳是產(chǎn)生酸雨的氣體之一

D. 嘴吹滅燃燒的蠟燭，是溫度降到了石蠟的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 氧氣可以作燃料

B. 食物腐爛與氧氣有關(guān)

C. 氧氣用于氣焊和氣割

D. 氧氣可以供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 人類可利用的淡水占淡水總量的30.4%

B. 石油分餾能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料

C. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%

D. 太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦�，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年月3月21日中國(guó)江蘇鹽城發(fā)生一起化學(xué)儲(chǔ)罐爆炸事故，滅火時(shí)，消防官兵向失火的化學(xué)儲(chǔ)罐噴水的主要原因是

A. 移走可燃物B. 降低可燃物的著火點(diǎn)

C. 降低化學(xué)儲(chǔ)罐溫度D. 隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：a ， b。
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填序號(hào)，下同)，該裝置中還缺少 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類型屬于。如果用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。
（3）乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體，化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成白色固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氣體中,屬于混合物的是(　　)

A. 二氧化硫B. 水蒸氣C. 氮?dú)?/span>D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 樹(shù)枝折斷B. 糧食釀酒C. 冰雪融化D. 酒精揮發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案