【題目】如圖為實驗室制取氣體的常用裝置

(1)儀器a的名稱是
(2)以A為發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣化學方程式為 , 試管口放一團棉花的作用是
(3)若用裝置E收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種).
(4)用裝置F收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在(選填“b”或“c”)處.
(5)以B為發(fā)生裝置制取二氧化碳,加入藥品之前要先檢查裝置的 . 裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,軟塑料管中的液體藥品是 , 藥品加入完畢后,接下來的操作是:
(6)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳.按此反應,試計算12.5g含碳酸鈣80%的石灰石與足量的鹽酸反應,理論上生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

【答案】
(1)長頸漏斗
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管
(3)未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可)
(4)b
(5)氣密性;稀鹽酸;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸
(6)

解:12.5g含碳酸鈣80%的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是:12.5g×80%=10g

設(shè)生成二氧化碳質(zhì)量為x,

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+

H2O+

CO2

100

44

10g

x

=

x=4.4g


【解析】解:(1)標號儀器是可隨時添加液體的長頸漏斗;(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;(3)利用排水法收集的氧氣不純,可能是未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就收集,也可能是集氣瓶未裝滿水,混入了空氣;(4)氧氣的密度比空氣大,則應從長管進氣,驗滿時將帶火星的木條放于短管口處,若木條復燃則滿;(5)實驗室制取二氧化碳,在加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
在實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳,加入藥品后用手攥緊軟塑料管的下端,液體與固體混合產(chǎn)生二氧化碳;
所以答案是:(1)長頸漏斗;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;(3)未等氣泡連續(xù)、均勻冒出就立即收集(合理均可);(4)b;(5)稀鹽酸;用手攥緊塑料管的下端,使液體與固體接觸;(6)生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g.
【考點精析】掌握氧氣的檢驗和驗滿和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本,需要知道氧氣的驗滿:用帶火星的木條放在集氣瓶口;檢驗:用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi);注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應的微觀示意圖如圖所示,該反應生成物的化學計量數(shù)之比是

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