現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的元素有百多種，科學家們根據(jù)元素的原子結構和性質，把它們科學有序地排列起來就得到了元素周期表，如圖是元素周期表中的一格，你從中獲得的信息有（寫出兩點即可）：
（1）
 
（2）
 
．
考點：元素周期表的特點及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表的一個小格和學生對周期表的認識來解答．
解答：解：根據(jù)表中信息可知，O為該元素的元素符號，氧為元素的名稱，該元素的原子序數(shù)為8；該元素的相對原子質量為16.00等．
故答案為：（1）O為該元素的元素符號；（2）氧為該元素的名稱．
點評：本題考查學生對元素周期表中一個小格中的信息的認識，學生應熟悉不同位置數(shù)字的含義來解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

取一根銀白色的細鐵絲做如下實驗，并做好記錄：
①用剪子剪一段；   ②另取一根細鐵絲放入稀鹽酸中產(chǎn)生氣泡；   ③鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射；  ④用細絲連接電池與燈泡，燈泡發(fā)光；
上述各項中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的有（填序號）
 
與
 
；屬于化學變化的是（填序號）
 
與
 
；由此可知鎂的物理性質至少有
 
、
 
；化學性質有：
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你應用質量守恒定律完成下列各題．
（1）世博會已有千輛新能源汽車投入運行，其中部分公交車采用二甲醚（C2H6O）做燃料．二甲醚分子中C、H、O元素的原子個數(shù)比為
 
．
（2）某化合物在純氧中充分燃燒后，只生成水和二氧化碳，該物質中
 
．
A．只含有碳元素                              B．只有氫元素
C．一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素    D．一定有碳、氫、氧三種元素
（3）如圖給出的是某反應在同一容器中反應前后的分子種類．

①化學反應中，參加反應和生成的質量比為
 
．
②由此可知，在化學反應前后，一定不變的是
 
（填數(shù)字序號）．
a．原子種類          b．原子數(shù)目          c．分子種類
d．分子數(shù)目          e．元素種類          f．物質的總質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，屬于化學變化的是（　�。�
A、食物腐敗變質
B、干冰制造舞臺煙霧
C、夏季柏油路面“變軟”
D、鐵杵磨成針

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有32.5克鋅粒與280克稀硫酸恰好完全反應．試求；
（1）生成氫氣的質量
（2）所得溶液的質量
（3）稀硫酸中溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）13號元素的名稱是
 
，該元素的原子在化學反應中易
 
（填“得到”或“失去”）電子，形成的離子符號為
 
．
（2）如圖是鍶（Sr）的原子結構示意圖：則x=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

怎樣除去一氧化碳中的氫氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如果超細鐵粉的質量為5.6g，硫酸銅溶液質量為200g，恰好完全反應．得到不溶固體質量為
 
．溶液質量為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

海水淡化是解決淡水危機的一條重要途徑．海水中含的雜質較多，有泥沙懸浮物、氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣及可溶性碳酸鹽和碳酸氫鹽．蒸餾法淡化海水，必須對海水進行預處理，預處理的主要目的是除去海水中的細菌、CO2、O2、泥沙、懸浮物和可溶性碳酸鹽及碳酸氫鹽等．碳酸鹽和碳酸氫鹽是用硫酸（H2SO4）來除去的．試說明如圖A-E各步驟的作用．

A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 

你認為氯化鈉、氯化鎂等可溶性礦物質在哪里除去？
 
．

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