1、下列過程不包含化學(xué)變化的是( 。
分析:A、根據(jù)化學(xué)變化的定義及用食鹽水生產(chǎn)燒堿過程生成了新物質(zhì)判斷.
B、根據(jù)化學(xué)變化的定義及天然氣燃燒時生成了新物質(zhì)判斷.
C、根據(jù)化學(xué)變化的定義及傾倒鵝卵石的過程是鵝卵石位置移動的實質(zhì)判斷.
D、根據(jù)化學(xué)變化的定義及釀酒過程中糖類變酒精的事實判斷.
解答:解:生成了其它物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化,其本質(zhì)特征是該變化過程中有其它物質(zhì)生成.
A、天原化工廠用食鹽水生產(chǎn)燒堿,食鹽的主要成分是氯化鈉,燒堿是氫氧化鈉,該變化過程中有其它物質(zhì)生成,所以錯誤.
B、宜賓城區(qū)住戶燒天然氣煮飯,是天然氣與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,該變化過程中有其它物質(zhì)生成,所以錯誤.
C、南岸建筑工地上傾倒鵝卵石,該變化過程中沒有其它物質(zhì)生成,是物理變化,所以正確.
D、五糧液廠用糧食釀酒,是種子中含的淀粉變成了酒精,該變化過程中有其它物質(zhì)生成,所以錯誤.
故選C.
點評:物理變化與化學(xué)變化是初中化學(xué)最基本的概念,正確理解概念,明確二者的本質(zhì)區(qū)別是解決該類問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會
浮在水面上
浮在水面上

結(jié)論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,如圖所示這證明
c
c

(填“a、b、c”)溫度高,將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;
片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后,發(fā)現(xiàn)澄清是水變渾濁.
結(jié)論:蠟燭燃燒生成了水和二氧化碳.
(3)繼續(xù)探究:化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱,許多物質(zhì)燃燒時都伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象.小明同學(xué)認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,整個學(xué)習(xí)小組對此展開了討論驗證.
【提出問題】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?
【猜想1】都是化學(xué)變化【猜想2】不一定都是化學(xué)變化.
【驗證過程】:
①將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到
ABC
ABC
.能燃燒
A.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠    B.手摸燒杯有熱的感覺   C.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅
由上可知蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是水和二氧化碳,蠟燭燃燒為
化學(xué)
化學(xué)
變化.
②觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):
通電前 通電中 通電后
燈絲為銀白色固體 發(fā)出白光,手摸燈泡感覺發(fā)
燈絲為銀白色固體
通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于
物理
物理
變化.
猜想
2
2
(填“1”或“2”)正確.

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