乙醇（C2H5OH）俗名酒精，由
 
種元素組成，其中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為：
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)乙醇化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：乙醇是由碳、氫和氧三種元素組成的；乙醇中碳、氧兩元素的質(zhì)量比為（12×2）：16=3：2．
故答案為：三；3：2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

分子與原子的根本區(qū)別是（　　）
A、能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B、大小不同
C、能否直接構(gòu)成物質(zhì)
D、在化學(xué)變化中能否再分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室要配制9.8%的稀硫酸1000g需要98%的濃硫酸多少毫升？水多少毫升？（98%的濃硫酸1.84g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅和小方在實(shí)驗(yàn)里分解高錳酸鉀制取氧氣并做了細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)：
①寫(xiě)出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式
 

②小紅同學(xué)做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲未能燃燒起來(lái)，請(qǐng)你幫他分析失敗的原因．若從氣體收集過(guò)程怎，原因可能是
 
，若從鐵絲的角度看，原因可能是：
 
．
③小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒起來(lái)，但是集氣瓶底炸烈了，原因可能是：
 
，他把鐵絲繞成螺旋狀的目的是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“腦黃金”是深海魚(yú)油中提取出來(lái)的一種不飽和脂肪酸，它的化學(xué)式為C26H40O2，請(qǐng)計(jì)算：
（1）“腦黃金”的相對(duì)分子質(zhì)量為：
 

（2）192g“腦黃金”中含有氧元素的質(zhì)量為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A，B，C，D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體； B是一種銀白色的金屬且在空氣中不能燃燒，而在A中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C；D是一種暗紫色的固體，受熱后可生成A和另外兩種固體，其中可做催化劑固體物質(zhì)是E．根據(jù)以上事實(shí)確定A，B，C，D各物質(zhì)（寫(xiě)名稱）：
A．
 
；B．
 
；C．
 
；D．
 
E．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源． 測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
 
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
，該氣體
 
填“支持”或“不支持”）燃燒．可是有時(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果卻小于五分之一其原因是：
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：得到相同質(zhì)量的氧氣3.2g，需要水和過(guò)氧化氫的質(zhì)量各為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示
①3個(gè)氯原子
 
 ②氬氣
 
 ③氫氧根離子
 
 ④4個(gè)水分子
 

⑤+3價(jià)的鋁
 
⑥2個(gè)鎂離子
 
 ⑦5個(gè)鐵原子
 
 ⑧氫氣
 
．

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