下列物質少量分散到水中，不能形成溶液的是

A．蔗糖           B．硫酸銅       C．濃硫酸           D．大豆油


．D 

【解析】

試題分析：A、蔗糖易溶于水，放到水中，形成的混合物，外界條件不變，不分層，各部分性質相同形成的是均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液；故正確； B、硫酸銅溶于水，外界條件不變，不分層，各部分性質相同形成的是均一的、穩(wěn)定的混合物，是溶液；故正確； C、濃硫酸易溶于水，放到水中形成的混合物，外界條件不變，不分層，各部分性質相同形成的是均一的、穩(wěn)定的混合物是溶液；故正確； D、大豆油不溶于水，放到水中形成的是一種以小液滴形式分散在水中形成混合物，靜置后可分層，形成的是不均一、不穩(wěn)定是乳濁液而不是溶液；故錯誤；由于題目要求選出不能形成溶液的是，故選D 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（　　）

　

A．

二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．

二氧化硫、二氧化氮、氮氣

　

C．

二氧化硫、一氧化碳、氧氣

D．

二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


有一首贊美某物質的詩，其中的幾句是：“她營造了云霧繚繞的仙景；她驅散了炎炎夏日的暑氣；她奮不顧身撲向烈火：她帶給大地勃勃生機……”這首詩贊美的是(    )

  A．氮氣          B．氧氣           C．二氧化碳         D．稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


    (3)用澄清石灰水檢驗二氧化碳，其反應的化學方程式為___                 ；

    (4)用裝置A制氧氣，裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是___          _；

(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的裝置是          (填裝置序號)，若改用右圖裝置來收集乙炔，則氣體應從         端進入。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關溶液的說法，正確的是（　　）

A． 溶液一定是無色液體

B． 溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物

C． 將KNO3的不飽和溶液變成飽和溶液，溶液中溶質的質量分數(shù)一定變大

D． 20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，說明該溫度下100g硝酸鉀溶液中含有硝酸鉀31.6g

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）配置200g 0．9%的醫(yī)用生理鹽水，需要NaCl的質量為           ；

（2）由圖可知，          ℃時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等；

（3）欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應采用的方法是           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


推廣防災減災知識，提高防災減災意識．下列標志在加油站不適合粘貼的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


“少數(shù)不法廠家向液化石油氣中移入了二甲醛（C2H6O），二甲醛對液化罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患”．這一事件曾被央視3.15晚會曝光．下列說法錯誤的是（　�。�

A．二甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

B．二甲醛中碳、氫、氧元素的質量比為2：6：1

C．二甲醛的相對分子質量為46

D．二甲醛中氧元素的質量分數(shù)約為35%

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”理解為

A．單質     B．分子       C．元素         D．原子

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