關(guān)于碳及碳的化合物的說法,正確的是(  )
A、金剛石、石墨和C60三種碳單質(zhì)均由碳原子構(gòu)成
B、二氧化碳的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C、在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可以防止一氧化碳中毒
D、高溫條件下,碳與二氧化碳反應(yīng)是放熱反應(yīng)
考點:碳元素組成的單質(zhì),二氧化碳對環(huán)境的影響,一氧化碳的物理性質(zhì),物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、從C60是由分子構(gòu)成的去分析;
B、從酸雨的形成主要是由于空氣中二氧化硫和二氧化氮的含量過多造成的去分析;
C、從一氧化碳和石灰水不反應(yīng)去分析;
D、從高溫條件下,碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)去分析.
解答:解:A、金剛石、石墨和C60三種碳單質(zhì)中,金剛石和石墨是由碳原子構(gòu)成,C60是由分子構(gòu)成的;故錯誤;
B、酸雨的形成主要是由于空氣中二氧化硫和二氧化氮的含量過多造成的,不是由二氧化碳的排放造成的;故正確;
C、一氧化碳和石灰水不反應(yīng),所以在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不可以防止一氧化碳中毒;故錯誤;
D、高溫條件下,碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng);故錯誤;
故答案為:B.
點評:本題難度不大,掌握相關(guān)物質(zhì)如:碳的單質(zhì)、一氧化碳、二氧化碳的構(gòu)成、化學性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)細鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)過氧化氫溶液中注入二氧化錳和氧氣
 
;
(3)一氧化碳燃燒
 

(4)氫氣還原氧化銅
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填空:
(1)鋅元素符號
 
     
(2)兩個氫原子
 

(3)三個氧分子
 
    
(4)碳酸鈉的化學式
 

(5)硫酸銅晶體的顏色
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱、俗名或化學式.(其中類別指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)
名稱氧化鈣硫酸
化學式Na2CO3NaOH
俗名水銀
類別

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科目:初中化學 來源: 題型:

某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),作了一個大型戶外廣告,如圖所示,相關(guān)信息計算:
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)由
 
種元素組成,每個分子共含有
 
個原子.
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 

(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:
 
(結(jié)果精確到0.1%)
(4)通過計算判斷該廣告屬于
 
(填“虛假”或“真實”)廣告?
(5)每袋該化肥中氮元素的質(zhì)量
 
kg.(精確到0.1)

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知A,B,C,D,E是初中化學中已學過的常見的五種物質(zhì),其中物質(zhì)A是一種黑色固體單質(zhì),B,C,E是無色氣體,且B,C兩種氣體組成元素相同,D在常溫下是一種無色液體,它們在一定條件下關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)條件已略去,斷線“-”表示相連物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化).是推斷并回答相關(guān)問題:
(1)請寫出A物質(zhì)的化學式
 

(2)請列舉出B物質(zhì)在生活中的一種途徑
 

(3)實現(xiàn)C→E的途徑可以是自然界的
 

(4)寫出D→E的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)都不屬于鹽的是( 。
A、生石灰和熟石灰
B、純堿和燒堿
C、高錳酸鉀和氯化鉀
D、硫酸銅和硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,得到無色透明溶液的是( 。
A、FeCl3、KOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、稀HCl
C、CuSO4、稀HCl、KCl
D、K2CO3、KCl、K2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

可用同一化學原理解釋的現(xiàn)象是(  )
①久置澄清石灰水的液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜
②通過吸管不斷向澄清石灰水中吹入由人體呼出的氣體后,石灰水變渾濁
③為了使石灰漿刷過的墻壁快點晾干,在室內(nèi)生起一盆炭火,開始時墻壁反而潮濕
④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體,試液變紅.
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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