14.把13.2克干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放到試管中加熱,直沒有氣體產(chǎn)生為止.冷卻后,稱得剩余固體的質(zhì)量為8.4克.求原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢?求算氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的氧氣的質(zhì)量為13.2g-8.4g=4.8g
設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                           96
x                              4.8g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{4.8g}$
x=12.25g
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是12.25g.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.下列詩(shī)句描述的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.千里冰封,萬里雪飄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下操作:①加熱,②檢查裝置氣密性,③裝藥品,④用排水集氣法收集,⑤從水槽中取出導(dǎo)管,⑥熄滅酒精燈,⑦連接儀器.其中操作順序正確的是( 。
A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請(qǐng)你填寫有關(guān)空格.
(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是盡可能把氧氣反應(yīng)掉.
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能是由哪一種原因引起的?裝置漏氣
(5)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有不支持燃燒(任寫一條即可).
(6)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能(填能或否),理由是碳粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣壓沒變,水不能進(jìn)入集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.除去CO2中混有少量CO,應(yīng)把混合氣體(  )
A.通入少量水中B.通入灼熱的CuO中C.通過灼熱的碳層D.通過澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并簡(jiǎn)答有關(guān)問題:
化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式簡(jiǎn)答
硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2火焰顏色為藍(lán)紫 色
用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2反應(yīng)類型分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.元素X的核外有11個(gè)電子,元素Y的核外有16個(gè)電子,這兩種元素可能形成的化合物為(  )
A.XYB.X2YC.XY2D.XY6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.過濾B.測(cè)溶液的pHC.稀釋濃硫酸D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( 。
A.高錳酸鉀B.五氧化二磷C.空氣D.二氧化錳

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同步練習(xí)冊(cè)答案