實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟有：計算、稱量、量取、溶解．該實驗過程中不需要用到的儀器是（　�。�


考點：  一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制．

專題：  溶液、濁液與溶解度．

分析：  實驗室用氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作步驟分別是：計算、稱量、量取、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．

解答：  解：A、溶解過程需要用玻璃棒進(jìn)行攪拌，故選項錯誤．

B、溶解需要在燒杯中進(jìn)行，故選項錯誤．

C、配制溶液的過程中不需要進(jìn)行過濾，則不需要使用漏斗，該儀器不需要，故選項正確．

D、配制溶液的過程中量筒用于準(zhǔn)確量取水，該儀器需要，故選項錯誤．

故選：C．

點評：  本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、所需的儀器是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成．將此混合氣體通過過量的澄清石灰水，未見變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色．則原混合氣體的成份是

（）

　

A．

HCl和CO

B．

HCl、H2和CO2

C．

CH4和H2

D．

CO和CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將20g生銹的鐵片放入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，放出氣體的質(zhì)量為0.4g，試求：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。這個反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是(　　)。

A．9∶8∶19　　　　　　　   B．27∶32∶102

C．27∶32∶80               D．27∶24∶51

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液．下列說法中錯誤的是（　�。�

　  A.實驗的步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

　  B.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

　  C.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

　  D.量取水時，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用已配置好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液．

（1）配制步驟為：計算、　　、混勻．

（2）需要6%的氯化鈉溶液　　mL．（結(jié)果取整數(shù)）

（3）某同學(xué)在量取6%的氯化鈉溶液體積時俯視讀數(shù)，則實際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將　　．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧分子的是(　　)

A．水　　　　　　　B．液氧　　　　　　　C．過氧化氫　　　　　　　D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按右表提供的信息，以下判斷正確的是(　　)

A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多

B．第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

C．Mg2＋、H＋最外層電子數(shù)分別為2和0

D．Na＋和Al3＋ 的核外電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是（　　）

　

A．

蘋果汁2.9～3.3

B．

葡萄汁3.5～4.5

　

C．

牛奶6.3～6.6

D．

雞蛋清7.6～8.0

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同步練習(xí)冊答案