寫出下列反應(yīng)的化學(xué)符號表達式

   (1)實驗室用用加熱高錳酸鉀制取氧氣                                      ；

   (2)氫氣在空氣中燃燒                                     ；   

   (3)二氧化碳與石灰水                                                     ；

   (4)鐵在氧氣中燃燒                                                       ；


（1）2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

（2）2H2 + O2 點燃 2H2O

（3） Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O  

（4）3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4　


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的敘述中，屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L 

B．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁

C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體

D．在101kPa時，-218℃液態(tài)氧能變成雪花狀的淡藍色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

（1）圖1的海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由（填離子符號）       和      構(gòu)成；

（2）圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是       ，試管B中氣體的檢驗方法是              ；

（3）分析圖1可知 ，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）         ；

A．水分子不斷運動                     B．水分子之間間隔不變

C．氫、氧原子不發(fā)生改變               D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)

（4）分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是         ；

A．水分子發(fā)生了改變                   B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì)         D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

（5）面臨淡水資源的短缺，小袁倡議“一水多用”。請你舉出生活中的一項具體措施                           。 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一個容積1～1.1 L的空塑料瓶，剪去瓶底， 在瓶蓋上打二個孔．在孔中插根等粗的塑料吸管，四周用膠帶密封，擰緊瓶蓋，將瓶倒置，向瓶內(nèi)由下而上放置過濾層．如圖所示．制成一個簡易的凈水器，取一個容器實驗操作及現(xiàn)象：

(1).在廚房內(nèi)取一小匙食鹽將其溶解在一杯水中。攪拌，食鹽溶解后鹽水是    色的。嘗一下有         味，然后從簡易凈水器上部倒入，在下端管口接水后再嘗一下，與原來鹽水比較，其味道         （填“相同”或“不相同”）。

(2).取少量泥沙放在一杯自來水中．經(jīng)攪拌觀察到水變           ，將其從簡易凈水囂上部倒入，在下端管口接水，觀察到水變            。

分析與思考：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別氧氣、空氣和二氧化碳三瓶無色氣體的最簡單的方法

A．用澄清的石灰水檢驗            B. 用燃著的木條檢驗

 C. 用帶火星的木條檢驗            D.用燃著的木條和澄清的石灰水檢驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關(guān)問題。

（1）寫出編號儀器名稱：①           ；⑧            。

（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是            （選填序號）。

             

①       ②           ③      ④       ⑤        ⑥       ⑦    ⑧

（3）閱讀材料回答問題。

資料：

1、氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。

2、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。

3、濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4Cl固體）
 

I、制取氨氣的裝置與實驗室用         （選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是         。

II、若用右圖裝置收集氨氣，進氣口應(yīng)為         端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是                                            。

（5）加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)氧氣的敘述，正確的是（    ）

A、紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧   

B、在任何情況下，氧氣都是無色氣體

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰     

D、鐵生銹是緩慢氧化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于碳及其化合物的說法，不正確的是

A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅    

B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C．如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴重的要立即送醫(yī)院救治

D．古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準備練習制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：

藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液    二氧化錳   

⑴寫出標有序號的儀器名稱：①             ②                  ③              

⑵張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是                 ，反應(yīng)的符合表達式為                        ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用

                                                                    檢驗。

(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是                                       ，該建議的合理之處是                                                       。（3分）

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