下列方法能區(qū)分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（　�。�

A. 聞氣味 B. 向兩個(gè)集氣瓶中倒入適量氫氧化鈉溶液

C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2011年1月，懷寧縣部分兒童血鉛超標(biāo)事件，倍受社會(huì)各界關(guān)注。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中，不正確的是

A. 鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子

B. 相對(duì)原子質(zhì)量為207．2

C. 鉛有毒，兒童不能使用鉛筆

D. 鉛可與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示 題型：單選題

元素在自然界中分布并不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，從整個(gè)地殼中元素含量的多少分析，最豐富的是（ ）

A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型：單選題

如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。

能用該示意圖表示的反應(yīng)是(　　)

A. 2H2+O22H2O

B. 2H2O2H2↑+O2↑

C. 2CO+O22CO2

D. H2+Cl22HCl

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市黃島區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 電解水時(shí)正負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1

B. 氫氧化鈉固體溶于水，溶液溫度升高

C. 燒杯中有兩支高低不不同正在燃燒的蠟燭，在蠟燭對(duì)側(cè)沿?zé)诰徛齼A倒二氧化碳，蠟燭由低到高依次熄滅

D. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶，觀察到會(huì)出現(xiàn)白霧

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市黃島區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 白磷燃燒 B. 鹽酸揮發(fā) C. 蠟燭熔化 D. 濕衣晾干

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：填空題

從K、H、O、S四種元素中選擇恰當(dāng)元素，按下列各類物質(zhì)各寫一個(gè)化學(xué)式。

酸__________，堿__________，鹽__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第八單元 第三節(jié) 海水“制堿” 題型：單選題

我國化學(xué)家侯德榜改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，其產(chǎn)品獲得美國費(fèi)城萬國博覽會(huì)金獎(jiǎng)，這種生產(chǎn)技術(shù)用于

A. 生產(chǎn)燒堿 B. 生產(chǎn)純堿

C. 精制粗鹽 D. 生產(chǎn)尿素

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科目：初中化學(xué) 來源：耒陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2018年九年級(jí)上學(xué)期期末考試 化學(xué) 題型：單選題

如圖是元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A. 硫元素屬于金屬元素

B. 硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子

C. 硫的相對(duì)原子質(zhì)量為16

D. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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同步練習(xí)冊(cè)答案