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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年山東省濟(jì)南市市中區(qū)中考化學(xué)三模試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家伽利略說(shuō):一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)”以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1) 用大理石和稀鹽酸反應(yīng) (稀鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收) 制取并收集干燥純
的二氧化碳?xì)怏w。
① 關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示, 則A裝置是否漏氣? (填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”之一)。
② 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
③ 所選儀器的連接順序 → 氣體收集裝置 (填寫(xiě)儀器序號(hào)字母)
(2) 某同學(xué)欲用含有二氧化碳和水蒸氣雜質(zhì)的CO測(cè)定一種鐵的氧化物 (FeXOY) 的組成,稱量該鐵的氧化物的質(zhì)量為23.2g。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按B→C→F→D順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。
①裝置B的作用是 。
② F裝置中的FeXOY 全部被還原后,稱量剩余固體的質(zhì)量為16.8g,該鐵的氧化物的化學(xué)式
為
③ 用上述方法測(cè)量時(shí),如果沒(méi)有B裝置,測(cè)定結(jié)果中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比值會(huì) (填“偏大”“偏小”“基本不變”之一)
④ 該套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處,應(yīng)在裝置D后放置燃著的酒精燈處理尾氣,這樣做的目的
是
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