下列措施或方法能達(dá)到目的是

A.用溶液、過濾的方法除去NaCl中的BaCl2

B.要除去CaCl2溶液中的少量HCl,可加入足量的CaCO3

C.用100mL的量筒量取9.5mL的水

D.為了防止食用的魚、蝦變質(zhì),用甲醛溶液浸泡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列是化學(xué)與能源、資源、材料和環(huán)境相關(guān)內(nèi)容的敘述,其中錯(cuò)誤的是

A.目前氫能源沒有廣泛使用的主要原因是水資源嚴(yán)重不足

B.塑料制品的回收再生、循環(huán)利用是減少白色污染的重要途徑

C.用點(diǎn)燃聞氣味的方法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

D.有計(jì)劃合理地開采金屬礦產(chǎn)資源是保護(hù)金屬資源的有效途徑

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

某純凈物X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為:X+3O22CO2+2H2O,則X中

A. 一定含有C、H、O三種元素

B. 一定含有C、H兩種元素,可能含O元素

C. 一定含有C、O兩種元素,可能含H元素

D. 只含有C、H兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)中,能達(dá)到相應(yīng)目的是

A.分離CaCO3和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾

B.制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾

C.除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體一次通過濃硫酸、NaOH溶液

D.鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的方案正確的是

選項(xiàng)

目的

方案

A

分離NaCl和CaCO3的混合物

溶解,過濾,蒸發(fā)濾液

B

比較金屬鎂和鋁的活動(dòng)性

將鎂條和鋁粉分別放入等質(zhì)量、等濃度的鹽酸中

C

除去CO2中的CO

將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥

D

證明NaOH溶液是否變質(zhì)

取樣,加入少量稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

分析下面實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃

氧氣有可燃性

B

二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色

二氧化碳有酸性

C

稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象

二者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

D

氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀

溶液中可能含有CO32﹣

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:計(jì)算題

已知草酸鈣(CaC2O4)在400℃--500℃時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

CaC2O4== CaCO3+CO↑,當(dāng)溫度達(dá)到800℃以上,該反應(yīng)生成的固體開始分解。

(1)若反應(yīng)控制在400℃--500℃范圍內(nèi):填寫下表

參加反應(yīng)的草酸鈣固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

0

60%

100%

剩余固體中m(O)/m(Ca)

(2)若取6.4g草酸鈣在800℃以上的溫度下加熱,則

①剩余固體質(zhì)量的最小值是

②當(dāng)剩余固體質(zhì)量為3.9g時(shí),剩余固體中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比= (用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A.溶液都是均一、穩(wěn)定的純凈物

B.飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C.溫度和溶劑的種類不會(huì)影響物質(zhì)的溶解性

D.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量(量。、溶解等步驟

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

分析、類比和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析、類比和推理正確的是

A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性

B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨

C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子

D.組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

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