我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開始了對(duì)空氣的研究.

(1)空氣主要由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和氧氣組成,它們的體積比約為
4:1
4:1

(2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖I所示的裝置粗略研究空氣的組成.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
劇烈燃燒,放出大量熱,產(chǎn)生大量白煙
劇烈燃燒,放出大量熱,產(chǎn)生大量白煙

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后此同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,你認(rèn)為造成該誤差的可能原因是:(寫出兩條即可)
紅磷量不足
紅磷量不足
.②
裝置未冷卻就打開止水夾(或塞子沒塞緊、裝置漏氣)
裝置未冷卻就打開止水夾(或塞子沒塞緊、裝置漏氣)

(4)不能用木炭代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的原因是
紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是固體,會(huì)造成壓力差;木炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳為氣體,不會(huì)造成壓力差
紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是固體,會(huì)造成壓力差;木炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳為氣體,不會(huì)造成壓力差

(5)200年前,拉瓦錫用圖II所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
汞+氧氣
加熱
氧化汞
汞+氧氣
加熱
氧化汞
.汞液面上升的原因是
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低

(6)空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是
AC
AC
,既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是
D
D

氣體 A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L) 1.997 1.429 0.771 0.717
在水中的溶解性 可溶 不易溶 易溶 難溶
分析:(1)依據(jù)空氣的成分及組成分析回答;
(2)依據(jù)磷燃燒的事實(shí)及反應(yīng)的現(xiàn)象分析判斷并解決;
(3)根據(jù)測(cè)定的氧氣誤差的因素分析;
(4)根據(jù)測(cè)定氧氣的原理分析;
(5)依據(jù)汞與氧氣反應(yīng)的情況結(jié)合氧氣減小氣壓降低的問題解決.
(6)根據(jù)氣體的密度和溶解性判斷收集的氣體的方法.
解答:解:(1)空氣中主要含有氮?dú)馀c氧氣;空氣中約含78%體積的氮?dú),約含21%體積的氧氣,其體積比約為4:1;
(2)紅磷的燃燒產(chǎn)物是五氧化二磷,故反應(yīng)的文字表達(dá)式是:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;明顯的現(xiàn)象是劇烈燃燒,放出熱量,形成大量的白煙;
(3)測(cè)定氧氣使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小的方法,進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏;
(4)使用木炭,由于碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w,壓強(qiáng)變化不大,故不能測(cè)得氧氣的含量,故答案為:紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是固體,會(huì)造成壓力差;木炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳為氣體,不會(huì)造成壓力差;
(5)汞與氧氣反應(yīng)時(shí)會(huì)生成氧化汞,故該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是:汞+氧氣
加熱
氧化汞;汞液面上升的原因是:汞消耗了氧氣使鐘罩內(nèi)的壓強(qiáng)變小導(dǎo)致汞的液面會(huì)上升;
(6)只能采用排空氣法收集的氣體說明氣體能溶于水,分析圖表可知AC均符合,既能用排水法又能用向下排空氣法收集的氣體說明氣體難溶于水且密度比空氣小,分析圖表可知D氣體符合;
故答案為:(1)氮?dú)猓?:1;
(2)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷    劇烈燃燒,放出大量熱,產(chǎn)生大量白煙
(3)①紅磷量不足   ②裝置未冷卻就打開止水夾(或塞子沒塞緊、裝置漏氣)
(4)紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物是固體,會(huì)造成壓力差;木炭與氧氣反應(yīng)生成的二氧化碳為氣體,不會(huì)造成壓力差
(5)汞+氧氣
加熱
氧化汞    氧氣與汞發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低
(6)AC    D
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)有關(guān)空氣成分測(cè)定的考查,是中考的主要考點(diǎn)之一.本題根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖,結(jié)合實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象,由實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),從而理解該實(shí)驗(yàn)的探究目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開始了對(duì)空氣的研究.


(1)空氣主要由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和氧氣組成,它們的體積比約為
4:1
4:1

(2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖Ⅰ所示的裝置粗略研究空氣的組成.反應(yīng)的文字表達(dá)式是
磷+氧氣
點(diǎn)燃
latex=“
點(diǎn)燃
“>→點(diǎn)燃五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
latex=“
點(diǎn)燃
“>→點(diǎn)燃五氧化二磷
,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙

(3)200年前,拉瓦錫用圖Ⅱ所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
汞+氧氣
加熱
氧化汞
汞+氧氣
加熱
氧化汞
.汞液面上升的原因是
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低

(4)空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是
AC
AC
,
既能用排水法收集,又能用向下排空氣法收集的是
D
D

氣體 A B C D
標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L) 1.997 1.250 0.771 0.717
在水中的溶解性 可溶 難溶 易溶 難溶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開始了空氣的研究.
(1)200年前,拉瓦錫用圖Ⅰ所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
汞+氧氣
加熱
氧化汞
汞+氧氣
加熱
氧化汞
.汞液面上升的原因是
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低
氧氣與汞反應(yīng)導(dǎo)致鐘罩內(nèi)氣壓降低

(2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖Ⅱ所示的裝置粗略研究空氣的組成.紅磷燃燒的主要現(xiàn)象為
劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量白煙
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(3)空氣主要由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和氧氣組成,它們的體積比約為
4:1
4:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開始了空氣的研究.
(1)200年前,拉瓦錫用圖Ⅰ所示的裝置研究了空氣的組成.他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱,得到了紅色的氧化汞粉末,同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是______

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市101中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

我們每時(shí)每刻都生活在空氣的“海洋”里.科學(xué)家很早就開始了對(duì)空氣的研究.


(1)空氣主要由______和氧氣組成,它們的體積比約為______.
(2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖Ⅰ所示的裝置粗略研究空氣的組成.反應(yīng)的文字表達(dá)式是______

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