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如表是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據．
實驗
序號		H2O2溶液
濃度/%		H2O2溶液
體積/ml		溫度/℃MnO2的
用量/g		收集氧氣
的體積/ml		反應所需
的時間/s
 ①51200.1416.75
 ②151200.146.04
 ③30535 249.21
 ④30555 210.76
（1）通過實驗
 
和實驗
 
對比可知（填實驗序號），化學反應速率與反應物的濃度有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與
 
有關．
（2）用一定量的質量分數為15%的過氧化氫溶液制氧氣，在不影響產生氧氣質量的前提下，為了減慢反應速率，可采取的措施是
 
．
考點：影響化學反應速率的因素探究,催化劑的特點與催化作用
專題：科學探究
分析：（1）①②是過氧化氫濃度不同而其他條件相同，這種設計是驗證反應物濃度對反應速度的影響；③④則是溫度不同其他條件相同，是對溫度影響化學反應速度的探究；
（2）從表中分析可知：①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同，可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關系．
解答：解：（1）從表中分析可知：①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同，可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關系；③④則是溫度不同其他條件相同，明顯是對溫度影響化學反應速度的探究．
故填：①；②；溫度；
（2）從表中分析可知：①②是過氧化氫濃度不同而其他的反應時各種量均相同，可知這一過程是考查反應物的濃度與反應速度的關系，且反應物的濃度越大，化學反應速率越快，所以用一定量的質量分數為15%的過氧化氫溶液制氧氣，在不影響產生氧氣質量的前提下，為了減慢反應速率，可采取的措施是加水稀釋過氧化氫溶液．
故填：加水稀釋過氧化氫溶液．
點評：此題考查了學生對圖表的分析能力，涉及到影響化學反應的速度，及微觀解釋溶液反應的實質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、
金剛石被聚光燃盡
B、
古代燒制陶器
C、
風力發(fā)電
D、
溶液使酚酞變色

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是一瓶生理鹽水標簽上的部分文字說明．
（1）若要配制一瓶該生理鹽水需
 
g氯化鈉．
（2）若要用45%的氯化鈉溶液配制一箱（12瓶）該氯化鈉注射液，需要加入
 
g蒸餾水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在電視上的尋寶或探索節(jié)目中，常�？吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡，又稱銅綠．某學習小組對銅綠產生了濃厚興趣．
【提出問題】銅綠中除銅元素外還有其它什么元素？
【查閱資料】①無水硫酸銅遇水變藍；②碳與一般的酸不反應．
【實驗探究】該小組同學找到了一些銅綠并進行了如下實驗：

【記錄分析】I處綠色物質變黑；
Ⅱ處無水硫酸銅變藍；
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁，該處反應的化學方程式為
 
．
【實驗結論】銅綠中除銅元素外還有
 
、
 
和碳等元素．
【交流討論】根據銅綠的組成，小組同學對 I處產生的黑色物質的成分有如下兩種不同的猜想：
（1）CuO  （2）CuO和C的混合物
【實驗探究】取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中，滴入足量的
 
，若現(xiàn)象為：
 
，則證明猜想（1）正確．
【拓展應用】根據銅綠中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的
 
等有關；要保護博物館里的青銅器，減緩生銹，我們可以減少青銅器與
 
接觸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組根據下圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a
 
；  b
 
．
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為
 
（填序號），該裝置中還缺少
 
，該反應的化學方程式為
 
．如果用F裝置收集氧氣，氣體應從
 
（“c”或“d”）端管口通入．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，一般選擇裝置B和
 
連接（填序號）．其反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

“石頭紙”是一種含碳酸鈣的紙張，取20g石頭紙碎片放入燒杯中，加入足量的稀鹽酸80g，至不再產生氣體，稱得燒杯中剩余物的質量為92.96g（石頭紙中其他成分不參與反應）請計算：
（1）生成二氧化碳的質量．
（2）該“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學興趣小組對“鋅與稀硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究．
【提出問題】鋅與稀硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？
【猜想與假設】a、可能與稀硫酸的溶質質量分數有關；
             b、可能與鋅的形狀有關．
【設計并實驗】興趣小組用100mL不同質量分數的稀硫酸和5g不同形狀的鋅進行如下實驗（時間為3分鐘）．
實驗編號硫酸的質量分數（均取200mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）（均收集3分鐘）
①20%鋅粒31.7
②20%鋅片50.9
③30%鋅粒61.7
④30%鋅片79.9
（1）用圖1所示裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是
 
，氫氣應從
 
（填e或f或g）管通入．

【收集證據】
（2）要比較不同質量分數的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是
 
．
【得出結論】
（3）結論是
 
．
【拓展延伸】
（4）如圖是興趣小組第①組實驗根據前6分鐘記錄詳細數據所繪制的曲線（每分鐘記錄一次產生氫氣的體積），請解釋鋅與稀硫酸反應由快變慢的原因
 
．
（5）鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響？設計實驗驗證．
因素影響：
 
、
簡述實驗驗證的方法：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國古代將爐甘石（ZnCO3）、赤銅（Cu2O）和木炭粉混合后加熱到800℃，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金（即黃銅）．
（1）試寫出上述變化中生成銅的反應的化學方程式：
 
；
（2）不法分子常用上述方法制得的黃銅制成“假金元寶”蒙騙人們，鑒別某“金元寶”的真?zhèn)�，可以有很多方法，如測密度等．為了驗證一個“金元寶”是“假金元寶”（即：黃銅），請你設計兩種化學方法（用化學方程式表示）
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學源于生活，請你根據學過的化學知識回答下列問題：
（1）初中常見的液態(tài)干燥劑是
 
，固態(tài)干燥劑是
 
．（填名稱）
（2）小明想用pH試紙測定食醋的pH值，他將pH試紙用水潤濕后，用筷子將食醋滴在pH試紙上，他測得的pH值將比實際結果
 
（填“偏大”、“偏小”或“相等”）．
（3）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫
 
．
（4）電線外面包了一層絕緣體，它的成分是聚氯乙烯它屬于
 
材料．
（5）正常雨水的pH約為5.6，其原因是
 
．

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