從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，按要求完成下列各題。
①寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：二個(gè)氫原子     ；三個(gè)硫酸根      ；一氧化氮中氮顯+2價(jià)     ；
②寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式：最簡(jiǎn)單的有機(jī)物     ； 充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)       ；
③寫(xiě)化學(xué)方程式：分解反應(yīng)                         ；
復(fù)分解反應(yīng)                        。

①（1）2H  （2）3SO4 （3）O   ②（4）CH4（5）N2   
③（6）2H2O2H2↑+O2 ↑（合理給分） （7）Ca(OH)2+H2SO4  →CaSO4 + H2O

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

掌握一定量的化學(xué)用語(yǔ)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鉀原子            ；
（2）碳酸氫鈉                 ；
（3）地殼中含量最多的元素       �。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

化學(xué)電池是一種將         能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。堿性鋅錳干電池是生活中最常見(jiàn)的電池，供電時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Zn+2MnO2+2H2O=Zn（OH）2+2MnOOH，反應(yīng)前后化合價(jià)降低的元素是          （填元素符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從H、C、N、O、Na、Al、Cu七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)鋁離子      
（2）氨氣中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)   
（3）小蘇打中的陰離子    
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物   
（5）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物在氧氣中燃燒                   
（6）有二氧化碳生成的置換反應(yīng)                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過(guò)攝入奶類(lèi)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是（1）                                        
                                               。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過(guò)程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機(jī)氮肥的化學(xué)式是（2）               ，它有促進(jìn)植物（3）                                                       
的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)�、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為（4）              ，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)的變化是（5）_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）葡萄糖（化學(xué)式C6H12O6）是一種有甜味的白色固體，它是人生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)，在人體內(nèi)能直接參與新陳代謝過(guò)程，是人體所需能量的主要來(lái)源。
⑴葡萄糖為人體提供能量的過(guò)程是：葡萄糖在人體內(nèi)酶的催化作用下，跟氧氣反應(yīng)，
生成二氧化碳和水，并釋放出能量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                ，
該反應(yīng)屬于       反應(yīng)。（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”和“氧化”之一）
⑵葡萄糖和淀粉都屬于糖類(lèi)，淀粉水解后產(chǎn)生的葡萄糖可在酒化酶的作用下產(chǎn)生乙醇。其反應(yīng)原理為：C6H12O6酒化酶2C2H5OH +2X，其中物質(zhì) X 的化學(xué)式為           。
⑶醫(yī)用葡萄糖注射液是由葡萄糖、水配制而成的�，F(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的葡萄糖溶液，在實(shí)驗(yàn)中，稱(chēng)量所需的葡萄糖固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏右，此時(shí)，應(yīng)       （填序號(hào)，下同）。

A．增加適量葡萄糖      B．減少適量葡萄糖      C．減少適量砝碼
⑷下圖為某醫(yī)用葡萄糖注射液的部分商標(biāo)，下列說(shuō)法不正確的是    。
A．該葡萄糖注射液均一、穩(wěn)定，屬于純凈物
B．該注射液中，溶質(zhì)是葡萄糖，其質(zhì)量為25g
C．葡萄糖被大量應(yīng)用于輸液，因?yàn)樗茉谌梭w內(nèi)直接進(jìn)入新陳代謝
D．植物中的淀粉在人體內(nèi)酶的作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(4分) 、據(jù)報(bào)道．2003 年 8月齊齊哈爾“8·4中毒事件”到目前確認(rèn)已有43人中毒。經(jīng)我國(guó)防化專(zhuān)家確認(rèn)是侵華日軍遺棄的化學(xué)毒劑(芥子氣，化學(xué)式為：C4H8Cl2S)所致。試問(wèn)該物質(zhì)由    種元素組成，每一個(gè)分子中共有    個(gè)原子。該物質(zhì)中C：H：S：C1的原子個(gè)數(shù)比為       ，所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5 分）海水中蘊(yùn)含著 80 多種元素，海洋是一座巨大的寶庫(kù)。氯堿工業(yè)以海水為原材料可以大量制取燒堿和氯氣，它們都是重要的化工生產(chǎn)原料，可以進(jìn)一步加工成多種化工產(chǎn)品，廣泛用于工業(yè)生產(chǎn)。所以氯堿工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品幾乎涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)及人民生活的各個(gè)領(lǐng)域。
（1）氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl + 2H2O=2NaOH + Cl2↑+A,則 A的化學(xué)式為            。氯氣常用于自來(lái)水的殺菌消毒，它與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                          。
（2）下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

① P 點(diǎn)的意義是                。
② 甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可用       方法（選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一）。
③ t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線(xiàn)上。
（1）一種可燃性氣體單質(zhì)　　      ； （2）一種用于煉鐵的氧化物　      　；
（3）一種微溶于水的堿　      　；   （4）一種可作為化肥的鹽　      　。

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