性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（ ）
A．煤油作燃料
B．石墨作鉛筆芯
C．鋁作導(dǎo)線
D．干冰用于人工降雨
【答案】分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：A、煤油作燃料是利用沒(méi)有能夠燃燒，煤油燃燒屬于化學(xué)變化，所以煤油作燃料利用的是化學(xué)性質(zhì)，故A正確；
B、石墨做鉛筆芯是利用石墨很軟，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、鋁做導(dǎo)線是利用鋁具有導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、干冰易升華吸熱使周圍溫度降低，使空氣中水蒸氣冷凝成水滴，沒(méi)有新物質(zhì)生成，所以利用的是物理性質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

7、理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東東營(yíng)卷）化學(xué) 題型：選擇題

理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是

A．元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇

B．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都是看的見(jiàn)、摸的著的

C．樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念

D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途；反之用途反映性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：東營(yíng) 題型：單選題

理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（　�。�
A．元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇
B．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都是看的見(jiàn)、摸的著的
C．樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念
D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途；反之用途反映性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年山東省東營(yíng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求．你認(rèn)為下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）
A．元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇
B．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都是看的見(jiàn)、摸的著的
C．樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念
D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途；反之用途反映性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

理科課程的目標(biāo)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，從而滿足學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。你認(rèn)為

  下列觀點(diǎn)不正確的是

  A．元素、單質(zhì)、純凈物都是宏觀范疇，分子、原子、離子是微觀范疇

  B．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都是看的見(jiàn)、摸的著的

  c．樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念

  D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途；反之用途反映性質(zhì)，性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案