下列化肥屬于復(fù)合肥的是(  )

A.KNO3       B.NaH2PO    C.CO(NH22   D.K2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列圖示中涉及的變化只有物理變化的是

 


                                                           

    

   A.溶洞形成        B.淡化海水           C.改良土壤        D.古代煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量的鹽酸加入到10g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。


(1)從圖中可以看出,10g水垢反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是__________g。
(2)水垢中的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 

a            b           c

 

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,并要求能

隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下

符合該條件的發(fā)生裝置是

A.a(chǎn)、b、c

B.a(chǎn)、c

C.b、c

D.a(chǎn)、b                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為測(cè)定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不計(jì)損耗):

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)

數(shù)據(jù)

生理鹽水樣品的質(zhì)量

加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

過濾后剩余溶液的質(zhì)量

130 g

40 g

167.13 g

① 反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為   (1)   g。

② 請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)   (2)   。

③ 該生理鹽水溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   (3)  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列做法不科學(xué)的是(  )

A.用干冰人工降雨              B.用熟石灰給魚塘消毒

C.服用氫氧化鈉治胃病          D.用食醋除去水垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有含氯化鎂、氯化鋇,氯化鐵三種物質(zhì)的溶液,如果只讓鋇離子生成沉淀時(shí),需加一種鈉的化合物,其化學(xué)式為:_____   ;如果要讓鎂離子和鐵離子同時(shí)生成沉淀時(shí),需加一種鈉的化合物,其化學(xué)式____   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是         (         )

A.加熱液體      B.過濾      C.稀釋濃硫酸        D.稱量固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某白色固體溶于水配成溶液A并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)右圖所示回答問題:

試推斷:寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的化學(xué)式:

A          溶液;B              ;

C              ;D                。

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