某CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，該CuSO4溶液中Cu2+與水分子的個(gè)數(shù)比為（　�。�
A、1：9B、1：25C、1：40D、1：80
分析：根據(jù)CuSO4溶液中Cu2+與水分子的個(gè)數(shù)比=
硫酸銅中銅元素質(zhì)量
銅元素的相對原子質(zhì)量
：
溶液中水的質(zhì)量
水的相對分子質(zhì)量
，由溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)值含義確定溶液中硫酸銅與水的質(zhì)量關(guān)系，完成個(gè)數(shù)比的計(jì)算．
解答：解：CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，則100g該溶液中含硫酸銅的質(zhì)量為10g，則溶劑水的質(zhì)量為90g；
該溶液中Cu2+與水分子的個(gè)數(shù)比=
10g×
64
160
×100%
64
：
90g
18
=1：80
故選D．
點(diǎn)評：根據(jù)元素（物質(zhì)）質(zhì)量=相對原子（分子）質(zhì)量×原子（分子）個(gè)數(shù)，可得知一定元素（或物質(zhì)）中原子（或分子）個(gè)數(shù)為元素質(zhì)量與相對原子質(zhì)量的比或一定量物質(zhì)中分子個(gè)數(shù)為物質(zhì)質(zhì)量與相對分子質(zhì)量比．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

請根據(jù)下面有關(guān)信息，按題目要求回答問題：
（1）將放濃硫酸的試劑瓶露置在空氣中一段時(shí)間后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)
變小
變小
（填變大或變小）
（2）某廠以流量10L．s-1排出含硫酸9.8%的工業(yè)廢水，現(xiàn)往該廢水中排入含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水將其酸性中和后再排出．要使處理后的廢水pH約為7，則氫氧化鈉的流量應(yīng)當(dāng)為
40L．s-1
40L．s-1
（假設(shè)含酸廢水的密度和含堿廢水的密度約為1g．cm-3）
（3）四種氮肥：（NH4）2SO4、NH4HCO3、NH4NO3、CO（NH2）2（尿素），含氮量最低是
碳酸氫銨
碳酸氫銨
（填名稱）
（4）為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配置8%的CuSO4溶液．現(xiàn)有16g硫酸銅同體，可配置該硫酸銅溶液
200
200
g，需水
184
184
ml（水的密度為1.0g．cm-3）．
（5）火力發(fā)電廠用石灰漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．若100克廢氣中含有1.6克二氧化硫，則處理1000克這種廢氣需要含碳酸鈣80%的石灰石
31.3或31.25
31.3或31.25
克．
（6）某�；瘜W(xué)興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度，將樣品溶于水后，再加入氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOH
加熱
.
.
NaNO3+H2O+NH3↑）．把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時(shí)測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)最，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間/s 0 20 30 40 60 80 100 120
增加的質(zhì)量/g 0 0.7 m 1.2 1.5 1.6 1.7 1.7
（a）請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫山能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線：
（b）表中m約為
1.0
1.0
．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版初三年級上冊原子的構(gòu)成專項(xiàng)訓(xùn)練 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起

某興趣小組同學(xué)的思考。

【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?

【查閱資料】、

I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。

Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。

【提出猜想】小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：

           猜想1：有CO、CO2、H2S；    猜想2：有CO、CO2、CH4；

           猜想3：有CO、H2S、CH4；    猜想4：有CO2、H2S、       ；

           猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。

【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。

 

【問題討論】

(1)如果A裝置沒有明顯變化，則猜想       成立；

  如果B裝置沒有明顯變化，則猜想       成立。

(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是                     ；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入               ，振蕩。

(3)要確證猜想5中是否有CH4，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個(gè)         裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)        ，證明氣體中一定含有CH4。

為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO，可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)

量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有            、             的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)初中化學(xué)已學(xué)的物質(zhì)，請分析下列敘述回答問題：

（1）金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種，其中X能與稀H2SO4反應(yīng)生成X2(SO4)3，而Y、Z不能與稀H2SO4反應(yīng)，Y能與AgNO3溶液反應(yīng)，而Z不能與AgNO3溶液反應(yīng)，則X、Y、Z依次為 　　 ，并寫出Y能與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　 。

（2）將銹釘放入稀鹽酸中，反應(yīng)的現(xiàn)象與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖。

請寫出銹釘與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象　　 ，反應(yīng)后的溶液中溶　　　　　　　　　　 質(zhì)為（寫化學(xué)式）　　 �！�

（3）現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)的稀溶液，已知它們分

別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。

【提示】物質(zhì)間反應(yīng)的產(chǎn)物溶解性可參考右表。

OH-

Cl-

SO42-

CO32-

H+

溶揮

溶[來源:Zxxk.Com]

溶揮

Na+

溶

溶

溶

溶

Ca2+

微溶

溶

微溶

不溶

Cu2+

不溶

溶

溶

不溶

① 首先被鑒別出來的物質(zhì)E是　　　 。

② 將剩余的四種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現(xiàn)沉淀，其余沒

有明顯現(xiàn)象。

b. 將A分別加入B、C、D中， C、D沒有明顯現(xiàn)象, B中有氣泡冒出。.

c. 將C分別加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D沒有明顯現(xiàn)象現(xiàn)象。試推斷A、B、C、D物質(zhì)是　　　 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

(14分)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起

某興趣小組同學(xué)的思考。

【提出問題】排污管道中的毒氣有什么成分?

【查閱資料】

I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等。

Ⅱ．H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀。

【提出猜想】小組同學(xué)對排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：

           猜想1：有CO、CO2、H2S；    猜想2：有CO、CO2、CH4；

           猜想3：有CO、H2S、CH4；    猜想4：有CO2、H2S、       ；

           猜想5：有CO、CO2、H2S、CH4。

【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略)。

【問題討論】

(1)如果A裝置沒有明顯變化，則猜想       成立；

  如果B裝置沒有明顯變化，則猜想       成立。

(2)在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是                     ；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入

                           ，振蕩。

(3)要確證猜想5中是否有CH4，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D

  之間加一個(gè)         裝置。改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)        ，證明氣體中一定含有CH4。

      為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO，可分別測定燃燒產(chǎn)物中H2O、CO2的質(zhì)

  量。其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過盛有            、             的裝置，分別稱量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過計(jì)算、分析得出結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省蘇州市相城區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下面有關(guān)信息，按題目要求回答問題：
（1）將放濃硫酸的試劑瓶露置在空氣中一段時(shí)間后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)    （填變大或變�。�
（2）某廠以流量10L．s-1排出含硫酸9.8%的工業(yè)廢水，現(xiàn)往該廢水中排入含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水將其酸性中和后再排出．要使處理后的廢水pH約為7，則氫氧化鈉的流量應(yīng)當(dāng)為    （假設(shè)含酸廢水的密度和含堿廢水的密度約為1g．cm-3）
（3）四種氮肥：（NH4）2SO4、NH4HCO3、NH4NO3、CO（NH2）2（尿素），含氮量最低是    （填名稱）
（4）為檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液，醫(yī)院要配置8%的CuSO4溶液．現(xiàn)有16g硫酸銅同體，可配置該硫酸銅溶液    g，需水    ml（水的密度為1.0g．cm-3）．
（5）火力發(fā)電廠用石灰漿吸收廢氣中的二氧化硫，以防止污染環(huán)境，其發(fā)生發(fā)應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2．若100克廢氣中含有1.6克二氧化硫，則處理1000克這種廢氣需要含碳酸鈣80%的石灰石    克．
（6）某校化學(xué)興趣小組為測定某硝酸銨樣品的純度，將樣品溶于水后，再加入氫氧化鈉濃溶液共熱，兩者恰好完全反應(yīng)（硝酸銨中的雜質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)，也不溶于水，硝酸銨與氫氧化鈉的反應(yīng)方程式為：NH4NO3+NaOHNaNO3+H2O+NH3↑）．把產(chǎn)生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收，同時(shí)測量2分鐘內(nèi)硫酸溶液增加的質(zhì)最，結(jié)果如下表所示：
時(shí)間/s2030406080100120
增加的質(zhì)量/g0.7m1.21.51.61.71.7
（a）請?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生的NH3質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫山能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線：
（b）表中m約為    ．

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