電解一定量的水，當(dāng)其中一個電極上產(chǎn)生5mL氣體時，另一個電極上產(chǎn)生的氣體可能是______mL或______mL．
水電解時電源正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2；若某一電極是電源正極產(chǎn)生氣體體積為5mL，則電源負(fù)極產(chǎn)生氣體應(yīng)為10mL；若某一電極是電源負(fù)極產(chǎn)生氣體為5mL，則電源正極產(chǎn)生氣體為2.5mL．
故答案為：10；2.5．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(4分) 2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震．造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：
(1)化學(xué)式H2O的意義是                                            (答一點即可)。
(2)“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康�？捎�       測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是          。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的四個圖象，能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
水的電解
B．
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C．
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D．
20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題．
①與試管a中的電極相連接的是電源的______極（填“正極”或“負(fù)極”），試管a中收集到的氣體是______，試管a、b中收集到的氣體的體積比約為______，
該實驗說明水是由______組成的純凈物，說明在化學(xué)反應(yīng)中分子______，而原子______．
②水的摩爾質(zhì)量為______，水分子中氫、氧原子的物質(zhì)的量之比為______．
③列出水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式．
④3.01×1024個水分子的物質(zhì)的量是______mol．36g水的物質(zhì)的量是______mol，含______個氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在水電解實驗中，負(fù)極產(chǎn)生______氣，這種氣體的檢驗方法是______，通過這個實驗得出結(jié)論：水是由______組成的，利用______可以檢驗出水屬于硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示：

（1）電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是______，正極產(chǎn)生的氣體是______，除用排水法收集外，該氣體還可采用______收集．
（2）裝置C內(nèi)的液體是______，起______作用．
（3）裝置D硬質(zhì)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（4）上圖中多余的裝置是______，原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

水分子在通電條件下分解為氧______（填“分子”或“原子”，下同）和氫______；每兩個氧______構(gòu)成一個氧______，大量的氧______聚集成氧氣；每兩個氫______構(gòu)成一個氫______，大量的氫______聚集成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在水的沸騰和通電分解水兩個實驗中請從宏觀和微觀（原子和分子的觀點）兩個角度描述它們的變化過程．
（1）______．
（2）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

天原化工廠電解飽和食鹽水前，先要除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進行下列五項操作．其中正確的操作順序是（　�。�
①過濾②加過量的NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液．
A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④①③

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同步練習(xí)冊答案