5．寫出下列符號或符號所表示的意義：
4個硝酸根離子4NO3-；
+3價的鋁元素$\stackrel{+3}{Al}$；
Mg2+中2表示的意義一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．

分析 離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后．
標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．

解答 解：由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4個硝酸根離子可表示為：4NO3-．
由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故+3價的鋁元素可表示為：$\stackrel{+3}{Al}$．
標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：4NO3-；$\stackrel{+3}{Al}$；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．科學(xué)興趣小組想研究影響過氧化氫（H2O2）分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳（MnO2）粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%5%10%15%
MnO2質(zhì)量0.2克0.2克0.2克0.2克
氣泡產(chǎn)生的速度++++++++++
（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：過氧化氫分解的速度與過氧化氫濃度的關(guān)系．．
（2）為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗(yàn)的方法：把帶火星的木條放在試管口，帶火星的木條復(fù)燃，說明產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末．在過濾過程中，下列儀器不需要的BC．

（4）【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．為了方便查找，元素周期表按元素原子核電荷數(shù)遞增的順序給元素編了號，叫做原子序數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖是表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的示意圖，其中“●”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子．其中：屬于混合物的有BD；屬于單質(zhì)的有C；屬于化合物的有A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某學(xué)�？茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，向5只集氣瓶中分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次編號為1、2、3、4、5；
②用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過排水法將上述1～5號瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號瓶中，把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標(biāo)號12345
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
帶火星木條的狀況微亮亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
試回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說法中正確的是B（填寫相應(yīng)的字母）．
A、只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B、集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時，帶火星的木條就能復(fù)燃
C、只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀制取氧氣．
（1）不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水（二氧化錳作催化劑）反應(yīng)現(xiàn)象如表所示．
H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)反應(yīng)現(xiàn)象
15%反應(yīng)速度快，氣體難以收集
10%反應(yīng)比較平緩，導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù)，易于收集，反應(yīng)過程較易控制
5%反應(yīng)平緩，導(dǎo)管口氣流均勻、連續(xù)，易于收集
3%反應(yīng)緩慢，需較長時間
用H2O2制取氧氣時，H2O2溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最好在5%～10%范圍，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置如圖所示，圖中收集氧氣的方法叫做排水集氣法，為什么可以用這種方法收集氧氣？氧氣不易溶于水；停止實(shí)驗(yàn)時，要先移開導(dǎo)管，再熄滅酒精燈．其原因是：防水水槽中的水倒吸回試管引起試管破裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說法比較正確的是（　　）
A．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭
C．鐘罩內(nèi)的主要?dú)怏w是稀有氣體
D．通過此實(shí)驗(yàn)可知空氣中氧氣所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約為$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計，實(shí)施和評價，并得出有關(guān)結(jié)論．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉螅芤河蔁o色變?yōu)榧t色，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，請你判斷并分析：
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是方案二（填“方案一”或“方案二”）
另外一個實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4；
請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案，你選用的藥品是鋅粒（或碳酸鈉等），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出，證明稀硫酸過量，反之稀硫酸不過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．黃金是同學(xué)們所熟悉的貴重金屬，它能溶解在“王水”里，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Au+HNO3+3HCl═AuCl3+NO↑+2H2O；已知AuCl3是可溶于水的，請同學(xué)們運(yùn)用類比的解題方法，推測下列說法中不正確的是（　�。�
A．由2AgCl?2Ag+Cl2↑，而Au不如銀活潑，推知，2AuCl3?2Au+3Cl2↑
B．由HgO受熱分解可推知，2Au2O3?4Au+3O2↑
C．鐵與氯化金溶液可以發(fā)生置換反應(yīng)，化學(xué)方程式為3Fe+2AuCl3═3FeCl3+2Au
D．電解法只能用來冶煉活潑金屬K，Ca，Na等金屬，運(yùn)用電解熔融的AuCl3就得不到黃金

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同步練習(xí)冊答案