回收廢舊電池最主要的目的是（ ）

A．回收碳棒

B．回收金屬鋅

C．防止汞、鎘等金屬造成的污染

D．為了收藏愛好

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級上第3周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，有一種與其他三種存在本質(zhì)上的差別，這種變化是（ ）

A．水沸騰 B．瓷碗摔碎 C．石蠟熔化 D．動植物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是空氣中最多的氣體，B是地殼中含量最多的金屬元素，C是人體中最多的元素，D的原子核外只有一個電子．

（1）寫出：A單質(zhì)的化學(xué)式 ； D離子的符號 ；B元素的名稱 ．

（2）B和C形成化合物的化學(xué)式 ；A、B、C三種元素形成化合物的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

有元素化合價為+2價的A、B兩種金屬．取等質(zhì)量的大小形狀相同的A、B與足量鹽酸反應(yīng)時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，從圖示說明的函數(shù)關(guān)系，可以得出的正確結(jié)論是（ ）

A．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＜B

B．與酸反應(yīng)速率：A＜B，相對原子質(zhì)量A＞B

C．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＞B

D．與酸反應(yīng)速率：A＞B，相對原子質(zhì)量 A＜B

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

在硝酸銅、硝酸銀、硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后再過濾，濾紙上得到的物質(zhì)是（ ）

A．鋅、銅、銀、鎂 B．銀、銅、鋅 C．銅、銀 D．鎂、鋅、銅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

常見四種金屬：鋁、銅、鐵、鋅，它們具有的相同的化學(xué)性質(zhì)是（ ）

A．良好的延展性 B．在一定條件下跟氧氣反應(yīng)

C．良好的導(dǎo)電性 D．都能跟鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線，當(dāng)玻璃被擊碎時，與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警．“防盜玻璃”能報警，這利用了金屬的（ ）

A．可燃性 B．導(dǎo)電性 C．彈性 D．導(dǎo)熱性

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級上第2單元我們周圍的空氣練習(xí)卷（9）（解析版） 題型：選擇題

已知實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，其中二氧化錳在反應(yīng)中起加快氯酸鉀分解的作用，某同學(xué)在用加熱氯酸鉀制氧氣的實驗中忘加了二氧化錳，其結(jié)果是（ ）

A．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量不變

B．反應(yīng)較慢，但產(chǎn)生氧氣總量減少

C．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量不變

D．反應(yīng)正常，產(chǎn)生氧氣總量減少

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．冰水混合物 C．潔凈的空氣 D．干冰

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同步練習(xí)冊答案