欲除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳,下列方法可行的是
A.將氣體通過濃硫酸
B.將氣體點燃
C.將氣體通過足量澄清石灰水
D.將氣體通過灼熱的氧化鍋
C
A、濃硫酸不能吸收二氧化碳,故不可行;
B、將氣體點燃除去的是一氧化碳,而不是二氧化碳,故不可行;
C、將氣體通過足量澄清石灰水,可除去少量二氧化碳,故可行;
D、將氣體通過灼熱的氧化銅,除去的是CO,故不可行.
故選C.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

右框圖中是某汽水標簽中的部分內(nèi)容。
(1)小柯同學取適量該汽水于試管中,稍稍加熱后產(chǎn)生大量氣泡,該反應(yīng)的化學方程式為_________

(2)另取適量該汽水充分加熱,并將加熱過程中產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,其現(xiàn)象為_________,該反應(yīng)的化學方程式是_________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

【10湖北十堰14】.車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣,汽車尾氣的主要分為NO2、NO、CO、等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害,汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”,請回答下列問題:
(1)CO使人中毒的原因是        
(2)尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反映,兩種生成物均是空氣中的氣體成分,請寫出相應(yīng)的化學方程式        

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是( 。
A.水蒸氣B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別氮氣和CO2,可用下列方法中的
A.帶火星的木條B.燃著的木條C.澄清石灰水D.紫色的石蕊試液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)某混合氣體的成分是CO、H2、CO2和水蒸氣。請你用下列裝置設(shè)計實驗來證明混和氣體中含有CO。(所給裝置必須用上,裝置可重復使用)

請回答:
(1)為達到實驗目的。上述裝置正確的連接順序為(填接口字母)
混合氣體→______________________。
(2)乙裝置中NaOH溶液的作用是___________________。
(3)確證混合氣體中含有CO的實驗現(xiàn)象是___________________________。
(4)從環(huán)保角度看,以上裝置設(shè)計的不足之處是_______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是
A.我能使澄清的石灰水變渾濁B.我承認“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍
C.我能幫助綠色植物進行光合作用D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列主題知識的歸納中,正確的是
A.生活常識
B.安全常識
減少白色污染——控制使用塑料制品
補充維生素——多吃水果蔬菜利于
濃硫酸腐蝕皮膚——水沖洗后涂NaOH溶液
誤服少量重金屬鹽溶液——立即喝鮮奶
C. 資源保護
D..物質(zhì)的性質(zhì)與用途
防止鋁門窗銹蝕——及時除去表層的氧化膜
防止水體污染——禁止使用農(nóng)藥、化肥
CO可燃——冶煉金屬
金剛石硬度大——切割玻璃、大理石

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

2010年5月1日-10月31日,世界博覽會在中國上海舉行。
(1)世博園上空飄浮的氣球,從安全角度考慮,氣球內(nèi)充入的氣體可能是       。
(2)世博園區(qū)內(nèi)使用的電動車有效地減少了二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫的排放。這些物質(zhì)中能引起溫室效應(yīng)的是_________(寫化學式,下同),會造成酸雨的是________,能與血液里的血紅蛋白結(jié)合,造成人體中毒的是_______。
(3)被譽為“東方之冠”的中國館的橫梁、柱子的外包裝選用的是鋁板。鋁能與NaOH溶液反應(yīng),化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3X,則X的化學式為          ;NaAlO2中鋁元素的化合價是        

查看答案和解析>>

同步練習冊答案