Question

化學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)，關(guān)注物質(zhì)的變化，關(guān)注物質(zhì)變化過(guò)程中伴隨的現(xiàn)象等，初中化學(xué)我們做過(guò)許多的實(shí)驗(yàn)，觀察過(guò)許多的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，例如：

A組		B組		實(shí)驗(yàn)C
硫在氧氣中燃燒	煤在空氣中燃燒	鐵露置在空氣、生銹	年代久遠(yuǎn)的青銅器表面有銅綠	鎂帶在空氣中 點(diǎn)燃

若按一定的規(guī)律進(jìn)行分類，可以將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，起到事半功倍的作用．如圖中C可以歸為    組，理由是：    ．

Answer 1

【答案】分析：根據(jù)C中都是燃燒，都是劇烈的氧化反應(yīng)進(jìn)行解答．
解答：解：C中都是燃燒，所以和A組中一樣，都是劇烈的氧化反應(yīng)，而B(niǎo)組屬于緩慢氧化．
故答案為：A；都是燃燒，都是劇烈的氧化反應(yīng)．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了氧化反應(yīng)的類型，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度較�。�