硅鋼可用于制造變壓器的鐵芯。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了分析硅鋼（主要含有Fe、C、Si）的成分，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)流程（有些反應(yīng)的部分反應(yīng)物和生成物已省略）。查閱資料發(fā)現(xiàn)：常溫下單質(zhì)硅（Si）不能與鹽酸反應(yīng)，但能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。（Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2↑）

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）固體A的成分為 ，濾液B中的金屬陽(yáng)離子為 ；

（2）寫出步驟⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）步驟⑤中發(fā)生的是化合反應(yīng)，嘗試寫出其化學(xué)方程式 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)．

他現(xiàn)將竹子浸在水中，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出．然后采用排水集氣法收集到了甲、乙兩瓶氣體．

將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒瓶?jī)?nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放在水中，松開(kāi)夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子的容積的11%，這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有 ；

再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁，這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有 ；

那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)．相比較后得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省泰興市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

按要求回答下列問(wèn)題：

（1） 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)銨根離子 ；

③地殼中含量最多的金屬元素 ；④氯化鈉中的陰離子 ；

（2） 化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①常用于改良酸性土壤的堿 ；

②鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防 ；

③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省東部分校九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是 ( )

A．在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B．提倡長(zhǎng)期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C．水體有自凈能力，未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D．在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將一定質(zhì)量的鋅、鐵放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖。下列說(shuō)法正確的是

A．充分反應(yīng)后，稀硫酸一定都沒(méi)有剩余

B．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鋅

C．充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量都減小

D．若將橫坐標(biāo)改為金屬的質(zhì)量，則a曲線表示鐵與稀硫酸反應(yīng)的情況

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省鞍山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某班級(jí)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上期末練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（2015秋•諸暨市校級(jí)月考）石灰石是主要礦產(chǎn)品之一，某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量當(dāng)?shù)氐V石山石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一些礦石樣品，并取稀鹽酸200克，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加樣品的質(zhì)量（克）

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量（克）

1.76

3.52

4.4

m

問(wèn)：（1）哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余？

（2）上表中m的數(shù)值是

（3）試計(jì)算這種石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•鎮(zhèn)賚縣期末）

（1）寫出下列符號(hào)的意義：2H表示 ，O表示 ．

（2）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以 懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中 出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省成都市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•成都月考）下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的（ ）

A．活性炭用于冰箱除味 B．氧氣用于醫(yī)療急救

C．一氧化碳用于氣體燃料 D．用鎂粉做煙花

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同步練習(xí)冊(cè)答案