【題目】根據如圖所示裝置,結合所學知識回答下列問題。
⑴寫出圖中標號儀器的名稱:①_________; ②_____________。
⑵實驗室制取CO2的化學方程式為__________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),將產生的氣體通入E裝置中,能看到的現象為_____________。
⑶寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的化學方程式________,應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),若選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從________(填a或b)端通入。
⑷實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫出制取氨氣的反應化學方程式__________________。
②干燥時不能選用下列干燥劑中的________(填序號)。
a.固體氫氧化鈉 b.濃硫酸 c.生石灰
【答案】 酒精燈 錐形瓶 2HCl+ CaCO3==CaCl2+H2O+CO2↑ B 無色變?yōu)榧t色 2KClO32KCl+3O2↑ A b 2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2 b
【解析】(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是酒精燈,②是錐形瓶;(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,該反應的反應物是固體和液體,所以應選擇的發(fā)生裝置是B,C裝置是排水集氣法,所以一般不用C裝置收集CO2的原因是:CO2能溶于水,二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以將產生的氣體通入E裝置中,能看到的現象為:溶液變紅色;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,應選擇的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,密度比水小,所以選擇充滿水的D裝置收集O2,氣體應從b通入;(4) ①加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水,反應化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=2NH3↑+2H2O+CaCl2;②因為氨氣顯堿性,不能用酸性的濃硫酸來干燥。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
(1)根據C物質的溶解度曲線,你可以得到信息有__________________(請寫出其中的一條)
(2)20℃時,將30g A物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是________ g;
(3)20℃時將140gA物質飽和溶液降溫到t10C,析出晶體A(不含結晶水)的質量為 ________g。
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【題目】某同學把干燥、純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31.5g裝入大試管中,加熱制取氧氣,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如下表):
反應時間/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固體質量/g | 28.9 | 26.3 | 23.7 | 21.9 | 21.9 |
分析表中數據,完成下列問題:
(1)完全反應后,生成氧氣的質量為___________g;
(2)把剩余固體加入足量的水溶解過濾得到濾液55g(二氧化錳難溶于水),計算濾液中溶質的質量分數是多少?(精確到0.1%) ___________
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【題目】實驗二:興趣小組同學設計了如下所示實驗,探究碳酸鈉的性質實驗結束后把①③兩支試管中的物質倒入同一潔凈的燒杯中(如圖1),充分混合后發(fā)現白色沉淀明顯增加。
(1)請你寫出試管③中反應的化學方程式___________
(2)請你從微觀角度分析,試管①②中化學反應的微觀實質是___________
(3)實驗結束時,試管③中一定含有的溶質是___________(填寫化學式)
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出標號儀器的名稱:b__________。
(2)實驗室常用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取二氧化碳氣體,反應的化學方程式為______,反應類型為_______反應,選用的發(fā)生裝置為_______(填序號),若用C裝置收集一瓶氧氣,驗滿的方法是___________。
(3)小明同學用濃鹽酸和大理石反應制取二氧化碳,將生成的二氧化碳通入新配制的澄清石灰水中,沒有發(fā)現變渾濁現象,原因可能是___________,若用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,同時生成氯化鉀,反應的化學方程式為_____________________。
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【題目】下圖為氫氧化鈉固體在水中和酒精中的溶解度曲線,下列有關說法不正確的是( )
A. 氫氧化鈉易溶于酒精
B. 氫氧化鈉在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 20℃時,氫氧化鈉水溶液比酒精溶液的溶質質量分數大
D. 40℃時,飽和氫氧化鈉水溶液降溫到20℃會有固體析出
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【題目】尿素是一種常用的化肥,圖1是工業(yè)生產尿素[CO(NH2)]的微觀示意圖,圖2是尿素中各元素質量分數的示意圖,下列說法正確的是( )
A. 圖1中的四種物質有3種屬于氧化物
B. 生產尿素的反應屬于復分解反應
C. 圖2中表示氮元素質量分數的是④
D. 生產尿素的反應中,A與B的粒子個數比為2:1
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【題目】我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3,化學方程式:NaCl+ NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4Cl
某興趣小組在實驗室模擬該過程,請結合具體的步驟回答下列問題:
I.氣體制備
(1)二氧化碳氣體制備
實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2,其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。
(2)氨氣制備
實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣,實驗室制備NH3的反應原理為:Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固) CaCl2+2H2O+2NH3↑,F要制備并干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置,寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。
II.NaHCO3制備
物質 | NaHCO3 | NH4Cl |
溶解度/g(20℃) | 9.6 | 37.2 |
(3)根據表格中的溶解度數據,解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。
(4)該過程中另一產物NH4Cl在農業(yè)生產中常被用作______________。
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【題目】學習氫氧化鈉化學性質時,某化學興趣小組設計以下實驗,探究氫氧化鈉與二氧化碳是否發(fā)生反應及所得溶液的溶質成分。
①從反應物減少角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應。
實驗操作如圖所示,觀察到軟塑料瓶變癟,認為氫氧化鈉與二氧化碳反應了,反應的化學方程式為_____;一位同學認為此實驗操作及現象不足以證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應,其理由是_____;小組同學進一步思考討論后,他們用和甲相同的充滿二氧化碳的軟塑料瓶,加入_____,做了對照實驗,完善了方案。
②從生成物角度探究氫氧化鈉與二氧化碳是否反應,取上述方案C中的溶液少許,滴加_____,觀察到有產生氣泡,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應。
③探究方案①中C的溶質成分
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
步驟一:取少量樣品,滴加___________ | 產生白色沉淀 | 溶質成分為_____ |
步驟二:_____ | _____ |
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