16．我們的生活離不開水．下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
C．使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源D．通過(guò)過(guò)濾可以除掉水中所有的雜質(zhì)

分析 A、根據(jù)自然界中的水的成分判斷；
B、根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法判斷；
C、根據(jù)水污染的來(lái)源和防治措施判斷；
D、根據(jù)過(guò)濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)判斷．

解答 解：A、自然界中的水中含有一些可溶的和不溶的雜質(zhì)，是混合物，所以認(rèn)識(shí)正確；
B、向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，所以認(rèn)識(shí)正確；
C、水污染有三大來(lái)源：生活污染、農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染，使用無(wú)磷洗衣粉有利于防止生活污染，所以認(rèn)識(shí)正確；
D、過(guò)濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除掉水中所有的雜質(zhì)，所以認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 水是人類寶貴的自然資源，與水相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是化學(xué)考查熱點(diǎn)之一，如水的組成及水電解實(shí)驗(yàn)、性質(zhì)、用途、硬水和軟水、節(jié)約水資源、水污染及防治等內(nèi)容，在中考中出現(xiàn)機(jī)率很高．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　　）
A．氫原子是最小的微粒，不可再分
B．鎂離子的核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
C．當(dāng)液態(tài)水變成冰，水分子間不存在間隔
D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科需了解宏觀和微觀間的聯(lián)系，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．10mL酒精和10mL 水混合后體積小于20mL．是因?yàn)樯晌锏奈⒘ｓw積更小
B．走近花園聞到花香，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒在不斷運(yùn)動(dòng)
C．水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以改變
D．氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．比較與歸納，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答問(wèn)題．

（1）寫出儀器的名稱①集氣瓶．
（2）用裝置A取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流，炸裂試管，若選用裝置G收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．
（4）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制�。迫⊙b置應(yīng)選用A收集該氣體的裝置應(yīng)選用D（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．按要求寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式：
（1）溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬Hg　  
（2）空氣中含量（體積分?jǐn)?shù)）最多的氣體N2
（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子2H+
（4）干冰CO2；
（5）氦元素He
（6）碳酸根離子CO32-；
（7）2個(gè)三氧化硫分子2SO3
（8）硫酸鐵Fe2（SO4）3，
（9）3個(gè)氧原子3O 
（10）氫氧化銅Cu（OH）2
（11）氧化鈉中鈉元素顯正一價(jià)$\stackrel{+1}{Na}$2O，
（12）Fe2+中，“2”表示一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列裝置圖用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣，并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器①的名稱是酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，選擇收集較為純凈氧氣的裝置為E，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡冒出，說(shuō)明集氣瓶中已收集滿氧氣．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)表達(dá)式（用化學(xué)式表示）為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，選用的發(fā)生裝置還缺少的一種實(shí)驗(yàn)器材是試管口需要放一團(tuán)棉花．
（4）若用裝置F做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有預(yù)先放入少量水或細(xì)沙，這樣做所造成的不良后果是瓶底炸裂．
（5）實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀的石灰石固體和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，已知二氧化碳的密度比空氣要大，且能溶于水，則制取二氧化碳的發(fā)生裝置為B，收集裝置為C（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于分子和原子的解釋，不正確的是（　�。�
A．1滴水中含有1.67×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子很小
B．水結(jié)冰后，水分子停止運(yùn)動(dòng)
C．夏天溫度計(jì)示數(shù)上升，說(shuō)明溫度升高汞原子之間間隔變大
D．氧氣和臭氧的性質(zhì)不同，因?yàn)榉肿拥慕Y(jié)構(gòu)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在“做實(shí)驗(yàn)”中“學(xué)化學(xué)”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列做法你認(rèn)為正確的是（　�。�
A．為了防止液體灑落，滴加液體時(shí)滴管應(yīng)伸入到試管中部
B．為了使實(shí)驗(yàn)更快捷，制取氣體時(shí)，先裝藥品再檢查裝置氣密性
C．為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可以觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D．為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

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